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学生将会学习一下接触以下概念:进化、细胞过程、能力、基因、信息转移、生态系统及其相互作用。 |
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实验要求 |
此课程要求25%的课时在实验室进行,让学生接触生物实验。 |
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先决条件 |
学生必须修完高中生物和化学课程。 |
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AP生物课程内容 |
此课程由四个部分组成:科学原理、科学理论、科学过程以及对有生命物体和生物圈认知的思维能力培养: 1、生物进化以及生物多样性 2、生物圈、细胞、繁殖以及生态平衡 3、生命过程 4、生物链 |
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科学实验 |
学生通过实验对于自然现象进行解释、论证以及预测: 1、建模。通过构建模型解释自然现象 2、数学的运用 3、发散思维 4、收集数据 5、分析数据 6、科学解释,得出结论 7、各学科之间的衔接 |
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调查 |
25%的课程时间用来进行调查。这里的调查指的是基于实验基础上的提问、观察、预测、设计实验、分析数据等。 |
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