课程详情
一、师资培训的宗旨
通过对国外教学管理优势培训课程的整合,让中国不同层次的高等院校的教师达到本专业领域的提升,在教学方法和管理经验上逐渐与世界先进教育理念相接轨。
二、培训对象
1.高等院校校长
2.高等院校授课教师
3.高等院校运营管理教师
三、培训的目的
1.提升高校中高级领导层的领导力
2.建立与海外高校之间的联系
3.推进国内高校的国际化改革
4.加强国内高校的运营管理能力
5.提升国内高校的科研实力
6.提升国内教师的英语语言运用能力,改进国内高校教师的教学方法
四、师资培训的方式
1.采用课堂讲授、案例教学、分组岗位实习
2.专业调研、行业考查
3.美国高等教育机构之间的经验互访
4.政府行政部门之间的经验互访
五、师资培训模块
模块一
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语言能力提升及背景了解
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高级英语口语
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高级英语听力
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专业英语写作和科研报告
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美国历史、文化和社会背景
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模块二
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美国高校的教育概况
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本科教育、研究生教育和专业学位及联合学位教育
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各部门、学院及中心之间的角色进而职责
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教学评估
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招生及监控学术发展
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模块三
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美国高校科研管理
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研究与终身授权系统
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资金与发表
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版税与版权
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合约与风险管理
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监控、评估与报告
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模块四
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美国高校运营管理
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财政(预算、财务、采购、审计、投资)
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基础设施建设(教学楼、道路、计算机、规划)
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人事(教职工、教授、后勤)、招聘、培训
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模块五
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美国高校的对外关系
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公共关系
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政府关系
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本校与美国其他高校及国外高校的合作伙伴关系
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本校与当地或州际社区关系
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模块六
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美国高校的领导力
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校长、教务长、系主任及部门负责人的角色和职责
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董事会的角色和职责
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视野、战略规划和管理
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时间危机或有限资源下的领导
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模块七
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美国高校的国际化
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在校和出国
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能学到的更好的课程和实践
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六、不同培训对象所要参与的培训模块
培训对象
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培训模块
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高等院校校长
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模块一、二、五、六、七
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高等院校授课教师
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模块一、二、三、七
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高等院校运营管理教师
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模块一、二、四、五、七
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七、师资培训项目国外承办方:
美国北卡州立大学
八、师资培训的收获
课程培训结束后,由美国北卡州立大学举行结业典礼,并颁发培训合格结业证书。
联系我时,请说是在【好培训网】看到的。