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高考中考：激情与理性的博弈

《陕西素质教育》

汪劲松

当前我国的高考中考，

是比较严格的选拔招生考试，

是相对很严谨的规则游

戏，是戴着镣铐跳舞。高考中考决策者、执行者、命题者、阅卷者、参与者、报

考者、录取者都必须严格遵守、执行高考中考规则。基于此，我特别提出体制内

应对高考中考的新办法：

直接从高考中考体制现行规则出发，

倒逼、

直击高考中

考目标，取得预期效果，达到奋斗目标。

我认为，备战高考、中考，应该始终坚持理性，合理引导激情！任何激情，

都必须规则地运行在理性的轨道框架内，向预定目标前进。

理性是什么？就是相信并且探索在纷繁复杂的事物运动背后隐藏着的普适

规律

---

外在现象背后有更

“

实在

”

的本质和规律。

这种规律可以解释这些运动和变

化。

理性区分了事物的现象和本质，

认为人类应该追求的是本质和规律。

理性是

在社会道德、

公共秩序、

文化教育的熏陶中慢慢形成的，

也是聪明人必须具备的

素质。人受的教育程度越高，年龄越大，理性成份越多，人越成熟稳重。

理性认识是认识的高级阶段，

是对感性认识的加工和提升，

以达到把握感性

对象本质和规律的过程，

是人们对事物的主体、

本质和内部联系的反映。

理性认

识包括概念、判断、推理三种形式。理性认识的特点是间接性和抽象性。本文的

理性，就是要求理智，不要盲目冲动，即在行动上的理智举动。

理性在《现代汉语词典》中的解释是：

1

、指属于判断、推理等活动的（跟感性相对）

：理性认识。

2

、从理智上控制行为的能力：

所以，

理性的备考，

是考生对待自己的生活和学习时需要从理智上控制自己

的行为。理智是聪明人的基本素质之一，理智的备考可以让我们充分利用时间，

规划利用好每一分钟。如果不理智，只凭激情，只能做些表面文章，或者白做无

用功，效果适得其反。

备战中考高考，

我认为应该更加主动地引导和有效利用激情，

不能膨胀激情

损害目标。

激情就是情绪的激动和表现，甚至是激烈的行动。

情商（

EQ

）又称情绪智

力，

是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情

绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得

成就，智力水平是卓绝重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在

心理学家们普遍认为，

情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响

作用，有时其作用甚至要超过智力水平。事实也是这样。

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