高中物理概念模糊不清，抽象难理解，不能灵活应用，基本概念掌握不透彻，难以独立解答练习题，对所学知识点缺乏系统性.

高中物理学习方法不科学，缺乏学习的计划性，不能及时对所学知识点的总结与消化.

对高中物理学习缺乏兴趣，学习情绪低落，失去了学习物理的兴趣，不懂的地方越积越多，导致以后越来越听不懂，这样恶性循环下去，成绩也就一落千丈了.

不适应教师的教授风格，抵触对本学科的学习，由不能接受教师的授课方式而失去了本学科的学习兴趣，导致学习情绪低落，成绩快速下落.

知识点掌握不牢固，解析模型不熟练，平时不注重知识的积累与复习，缺少学习的计划性，对于基本概念认知不够准确.

高中物理补习班关注学生的学习动机并积极有效的采取策略.运用多种教学方法，培养学生的学习兴趣.改变课堂消极心理状态，培养学生必胜的信念.

高中物理补习班有计划的安排学习，强化公式记忆，培养科学的学习方法，有计划的安排学习，对化学公式要做到循序渐进反复强化记忆，能够熟练运用于解题中.

高中物理补习班培养学习的兴趣，掌握解题模型，找到学生学习动机的激发点，培养学习的兴趣，多做题，熟练掌握解题模型与做题思路，加深对知识点的记忆.

高中物理补习班培养总结知识点的能力，改善学习习惯，在学习中注重实践操作能力的培养，关注每一个细节，总结实验现象与本质，强化举一反三的能力.

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