在进行写作的创作中，不仅需要专业的写作知识，更需要独特的创作风格，在文中充分表达自己的个性，写出有新意的文章需要更多的是对写作风格的了解，经过不断积累来取得更多更好的写作选材，轻松的提升写作能力也指日可待啦！

重庆阳光喔作文为小学4年级至初一阶段的学员准备了经典作文系列个性课程，从不同的角度进行专业的指导利用权威的教学模式和教师团队，研发适合学员们的课程体系，通过多角度的教学体验，为学员寻找最适合自己的写作风格。在该课程的教学过程中，通过对作文选材、创新、主题、立意等的指导，帮助学员正确定位写作技巧，逐渐形成最适合自己的学习模式。

1、学习具个性的写作风格，掌握个性作文的核心所在；

2、锻炼写作立意新颖，加强呈现创意方面；

3、角度明确能够帮学生收获境界、创新、创意和人格的提升；

4、以思维空间为主体，能够帮助学生在中考高考中获得优势。

适合对象：小学4年级- 初一学员

教学目标：帮助学员提升写作能力，培养独特写作风格

时长：28 小时

课程内容：

1、风格与人格：

【确定临摹偶像】临摹风格，让风格造就人格。

【分析偶像个性】分析风格，能够更正确的分析偶像的风格表现和人格内涵。

【仿写偶像风格】仿写风格，触摸和感知人格力量。

2、角度与创意：

【生活空间】 强基固本

【知识空间】 点铁成金

【想象空间】 凤凰涅槃

3、选材与创新：

【初级角度】摄取生活，引领发现创新。

【中级角度】整合知识，推动认知创新。

【高级角度】开启想象，促进思维创新。

4、主题与境界：

【人文情景】寓情于景的情境活动，触动孩子“真我”意识。

【人文阅读】名家经典具有人文意义的阅读材料，呈现“大我”的知识背景。

【思维工具】抽象思维的运用“主题思维帽”为“大我”“真我”的观点提炼提供一个搜索引擎。

【角色转换】变换角色，激活孩子的信息储备，为“大我”“真我”的表达提供一个载体。