对象

心理问题

教学问题

新初三、高三

中高考学习压力，家长的期望压力，导致学生心理恐慌。

跟不上老师讲课的速度，老师偏重于对优等生的辅导。

新初二、高二

经过一年级的学习，学习成绩已出现分层，学生容易出现焦虑情绪。

大班授课，学习上遇到了不懂的问题，老师无力全部顾及。

新初一、高一

初入新校门、环境调整、容易产生情绪障碍，自我评价下降，不懂得与新同学相处之道，不适应新班级。

不能很快融入新老师的讲课方式，日积月累，导致成绩一再下滑！

小升初

面临人生卓绝次“跨级别”升学考试，心里慌乱。

老师教学笼统，想要拔高，却得不到区别对待。

小学1—5年级

年龄较小，比较贪玩，不能迅速适应新环境。

属于大班教学，即使有不懂的问题，也不能得到及时有效地解决。