杭州布朗英语开设的TB少儿英语课程是为学习布朗天才少儿英语第二阶段的少儿所设计.这个阶段鼓励学生积极尝试与教师或同学进行对话练习，相互交流信息的同时，还穿插有文化多样性的学习；更深入的学习常见英语单词及表达的实际意义，学习文章结构与文法规则，能进行日常环境下的流利表述和沟通；从而，实现在以英语为母语的国家进行基本的沟通和交流。课程各主题都是围绕 “我的世界” 和 “与他人的交往” 进行设计，并由此展开听、说、读、写以及文化等各个方面的学习。

1.多媒体互动学习系统

全球领先的多媒体互动软件,丰富生动的多媒体环境与趣味盎然的互动游戏设计，让儿童主动探究，主动参与，与教学内容互动起来！

2.源于美国布朗大学

Kids Brown2.0《布朗儿童英语》是儿童英语全球先锋产品，源于国际著名学府美国布朗大学。

3.母语化综合能力培养

多媒体课件营造了一个全英文的母语环境，课件配音由美国教育专家统一录制，标准美式发音，生动活泼情境，让儿童母语化综合语言能力得到培养!

4.系统多元课程教材

课程根据儿童的年龄特点分为四个级别，共有四十个主题，以月主题的形式开展语言教学。不仅培养语言智能，同时培养儿童音乐、数理、自然、交往等多元智能。具有课程的整体性、递进性和系统性。

5.启发兴趣寓教于乐

丰富的游戏，精巧的设计，可爱的形象，激发儿童学习兴趣。多媒体环境引发儿童多感官参与，让儿童在快乐互动中接受、理解和掌握英语。做到玩中学，乐中学。听、说、读、写，轻松掌握。

招生对象：8-10岁的小学生

课时设置：144课时

授课班型：小班教学

学习成效：

1.  掌握系统的发音和区分各个音素，能理解周围人的英语表达及陈述大意，并做出回应；能理解不同交际情况下的会话，如描述每个人身体上的差异，谈论天气，和一个人的喜好等。

2.  能够真正运用实际信息与别人交谈，并使用警语进行事前控制等相关交际。

3.  认识基础语法相关知识，了解其基本应用。开始阅读小说，认识基本的书面语，标点符号和其它功能的书面语言符号；更能够让学生认识到地域及民族文化的差异。