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　　早期国内有人认为课外辅导一般包括以下几方面[3]：①给学生解答疑难问题，指导学生做课外作业;②给因故缺课的学生及时补课;③给成绩优异的学生个别辅导，补充参考书,扩大其知识面，组织他们参加各项学科竞赛;④对学习基础差的学生作必要的补充讲授;⑤在学习方法上给学生以指导;⑥对学生进行学习目的和学习态度的教育;⑦对一些课外实践活动进行指导。

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　　数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业.听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得.阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维.

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