赵瑜斌(Robin)　老师

Robin老师拥有复旦大学学士学位，在大学时代就获得老托福(660)、雅思(8.5)、GRE(2200)等各类考试高分。十年海外语言考试培训教学经验，是国内知名海外考试学术及测评专家。

Robin在担任复旦大学海外国际交流学院海外项目学术专家及测评专家时作为交流学者出访英国、美国、加拿大等国，对海外考试及语言测评体系中考核核心体系、考试思路、背景文化、考试学术考察变化等方面进行深入研究，在流利语音、词汇积累、语法运用、英汉差异等公认的学术教学难点上取得重要突破。

作为国内个性化语言教学推动者，2009年Robin老师受邀加入智赢国际英语担任全国教学研发及测评专家至今。其针对雅思、新托福、SAT等独立研发设计的ELTOP英语语言能力测评系统经过智赢全国各中心上万学员的使用实际测评准确率达到98.83%，是业内准确评估定位学员英语能力专业测评系统。

Robin老师教学思维犀利善辨，教学风格旁征博引，激情澎湃，帮助众多学员实现了综合能力与人生突破并重的个人提升。

Robin.Zhao,　graduated　from　Fudan　University,　with　a　teaching　experience.　Long　before　his　start　of　career,　he　had　a　zealous　pursuit　in　International　English　Exams,　including　IELTS　(8.5),　TOEFL　(660),　and　GRE　(2200),　etc.　Later,　ten　year　English　Test　Training　experience　contributes　to　his　career　in　International　English　training　and　language　evaluation.

So　far,　Robin　has　become　one　of　well-known　English　Exam　Experts　in　Shanghai--long　before　his　visiting　(several　oversea　countries)　in　International　Exchange　Academy　Fudan　University.　Hence,　Robin　keeps　observing　the　question　design　and　cultural　application　until　the　core　system　of　international　English　examination　is　studied　in　a　true　depth.　

As　an　active　advocator　for　Custom-made　English　Training,　Robin　participated　into　SmartWin　International　as　a　nationwide　teaching　researcher　and　developer　and　as　a　test　expertise.　The　first　domestic　evaluating　system　ELTOP　is　independently　created　by　him;　the　system,　one　of　the　most　practical　and　accurate　assessing　test　(98.83%　precise)　clearly　and　precisely　analyzes　students’　capability　and　aptitude　from　all　aspects　of　listening,　speaking,　reading　and　writing　for　IELTS,　TOEFL,　and　SAT　etc.

He　has　been　achieving　quite　a　lot　in　English　fluency,　vocabulary　building,　grammatic　use,　and　language　difference　of　the　learning　for　Chinese　students.　Not　only　myriads　of　students’　exam　is　passed,　but　comprehensive　capability　in　life　also　improved.　Since　Robin’s　methodology　is　highly　concise,　tight　in　reasoning,　articulate　in　expression,　and　honing　in　thinking,　a　phenomenal　popularity　has　been　received,　from　both　students　and　insiders