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北京识字的拼音怎么写的培训班哪家比较靠谱
北京识字的拼音怎么写的培训班哪家比较靠谱?学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能提高朗读能力。在学生学习母语的黄金时期,诵读经典,博览群书,对于积累尽可能多的语言材料,培养良好的文化教养,拓宽个人的常识空间,为他们今后高水平、高品位的发展打下深厚的根基。
拼音识字,还些都得看!

家长可以把字母与音节写在小卡片上,并贴在对应的实物。比如在杯子上贴上“bei”,在桌子上贴上“zhuo”等等。这样可以加深孩子对实物与音节的认知,有利于识记。
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注意啦!这些关于拼音识字的独门绝学
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
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