1.有利于调动企事业单位度套民个人向民办教育投资的 积极性。进一步促进教育的发展 民办本科大学的办学经费或投资大致可以分为两部分：一 部分是创办者的教育投资；另一部分是学生交纳的学费。 我国尽管对发展民办教育确立了“积极鼓励，大力扶持，正 确引导，加强管理“十六字方针，提供了良好的政策环境， 但如果不允许其营利，则会从根本上抑制投资者办教育的 积极性。民办本科因为按照市场经济规律，投入总是希望有所回报 的，并且更多地表现为经济刺益的回报。如果不尊重投资 者应当的利益回报，会太大挫伤他们的积极性，从而阻碍 民办教育的发展。投资是办教育的前提，投有投资就办不 了民办学校，而没有回报的投资几乎无人愿意做。但目前因为教育产业的特殊性，大多数投资者持观望态度．影响了民 办大学的发展。

2．有利于扩大民办学历大学的规模．形成民办大学办学 的良性循环 从经济学角度看，如果一个企业不营利，即其最终收 益与生产成本持乎，则只能维持简单再生产，要扩大再生 产必须营利。同样，如果民办大学经费刚刚达到能维持其 正常运转的成本，则无力进一步改善办学条件和扩大学校 规模．更谈不上发展。而我国民办学校规模总体小，学生 少，民办学历不能产生规模效益．更不能在减轻国家负担方面做出 应有的贡献。民办高教委对民办高校的调查统计表明， 2000人以下的民办高校共占63．1％，即接近213，规模普遍 偏小。扩大民办学校规模，一是鼓励私人投资，二是扩大 每所学校规模，而这两点如果民办大学不营利难以做到。

3．有利于实现教育公平和平等 随着高等教育逐年扩招，民办毕业证人大学的人数随之逐年增 长。但即使到了高等教育大众化阶段，仍有一半左右的人 上不了大学。由于教育的，尤其是高等教育的不可逆性， 许多人终身失去了受高等教育的机会，留下了一生的遗 憾。对于渴望让子女上大学的家长及渴望上大学的学子 来讲，多交钱即可圆大学梦，何乐而不为?而民办大学的 出现，无疑促进了教育公平和平等。现有的公办学校在规 模上、质量上、办学特色上，难以满足学生和家长的需要。