南京中小学生补课？课外辅导能够帮助学生及时拾遗补缺，防止不了解的东西越压越多，必定形成恶性循环。

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　　家长也应承受辅导

　　孩子的教育作用，家长的影响十分大。从教育的视点来看，很多家长都是“无照驾驶”。从教育实习的事例来看，不少孩子的学习问题本来出在家长身上。如一个学生，老师以为很聪明，同学中也有威信。但是常常考试答不完卷子，成果在班级中下游徜徉。经过了解，学校发现，本来这个孩子的家长请求孩子每天到家后，有必要学习两个小时。孩子假如提早做完了功课，就添加更多的培训。为了少做题，孩子就养成了不准时完结功课的习气。

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　　从社会要素方面看，很多社会用人单位对求职者的学历要求日益增高，跟着高校的纷繁扩招，大专、本科生早已不再吃香，很多学生一开始入学便把考研、考博、出国留学等定为奋斗方针。中国多少年来一向施行的是应试教育，应试教育是以考试成绩作为唯一标准，鉴定学生好坏的一种非本质教育。尽管经过若干年的教育变革，尽力向本质教育改动，可是择校考试、中考、高考这一系列教育评估体系依然是不行替代的，并在很大程度上决议着学生将来命运，所以学生们要想取得抱负的作业，就必须具有高学历。而如今社会竞赛剧烈而又杂乱，通常在平等条件下，有才有所长的人对比简单成功，所以很多中小学生在完结课内学习使命的同时，不得不参与多种课外技能培训，比方乐器、绘画、舞蹈、专业性计算机技术、小语种外语等，不乏其人。这也在很大程度上推动了某些校外练习组织的发生和开展。

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