南京初三家教费用？要造就一流人才，有必要有逾越惯例的学法，对于所有的孩子而言，讲堂学习的时刻是共有的，书本上的知识内容是一样的。要实现逾越，只是把握住这段时刻和水准是远远不够的，有必要把握科学、有用、高效的学习办法，只需这么才干逾越别人，走在前列。

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　　学习误区：对自身的状况和条件认识不足

　　对本身知道缺乏主要包含两个方面：一是对自个现在的学习状态没有客观、清醒的知道。二是对自个的个性特征知道不清。每个人的能力、气质、性情、身体状况、生物周期等都有不一样，每个人都有自个的办法，如有的喜爱呆在书桌前看书、有的喜爱坐在大树下看书，有的人喜爱使用白日学习、有的人喜爱使用黑夜学习。本来只需学习效果好，这些办法都无可厚非。

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　　错题管理----常反思

　　有了错题本和难题本就叫会考试，意图是为今后温习使用。错题和难题反映着很多知识点的联合，把握了错题和难题就等于把高分拿在手。

　　树立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五有些。

　　首先有些是原题;第二有些是错因;第三有些是改准确与触类旁通：准确即写出准确答案，过了一个月温习时，搭眼一看还不会，就问自个：怎样还不会?就要进一步查找因素，这时触类旁通，将与本题有关的知识点或习题联系起来，写下来。

　　第四有些是归纳提示：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提示自个这有些把握欠好，重新自学或讨教教师和同学。第五有些是温习次数：每隔一段时间要温习一次，怎样温习?盖住原题自个用脑子想。

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