南京小学教师礼仪培训？礼仪的强化时期：秦汉到清末(公元前221～公元1911年),在我国长达2000多年的封建社会里，尽管在不同的朝代礼仪文化具有不同的社会政治、经济、文化特征，但却有一个共同点，就是一直为统治阶级所利用，礼仪是维护封建社会的等级秩序的工具。这一时期的礼仪的重要特点是尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人。在漫长的历史演变过程中，它逐渐变成为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往，窒息思想自由的精神枷锁。 纵观封建社会的礼仪，内容大致有涉及国家政治的礼制和家庭伦理两类。这一时期的礼仪构成中华传统礼仪的主体。

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　　人际交往礼仪也成为大学生应该掌握的非常重要的礼仪，也是未来立足社会的基础和起点，交际是保证社会稳定发展、促进人际关系和谐的纽带。我们总是生活在大大小小的交际圈中，从我们出生那刻起就注定了我们要和这个世界上的人和物有着剪不断的联系，我们不可能脱离交际存活于世界。如果我们没有遵守礼仪规范，就不能达到愉快的人际交往，从而形成恶性循环。

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