学校新闻
赵剑博-中国近现代史纲要
浏览人次：223次 发布时间：2016-12-29
讲课情绪饱满，将对学科的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣，师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下，所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。?
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赵剑博-中国近现代史纲要
讲课情绪饱满，将对学科的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣，师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下，所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。?