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课程内容按照学员对于技能接受的普通规律进行优化调整,循序渐进,逐层深入,每个单元都有明确的培养目标,使学员能够按照一个平滑的难度曲线学习,从而有效地控制学习难度和学习成本,避免走入误区而事倍功半。同时,各单元、各门课程在内容上环环相扣、前后呼应,增强记忆效果,保证学习效率。