千磨万难参加自考　　我很清楚地记得，第一年参加自考我就报了4科。我希望多给自己一些机会。好心的老师劝我少报几科试试看，因为每一个见过我写字的老师都会摇头，有一个老师甚至说：“你参加自考，想考下来难度太大了，因为自考的及格率是很低的，而且你有这么严重的书写障碍，你不一定要参加考试，只要学点儿知识就行了。”上海自考本科培训班有用吗?更加全面的信息尽在好培训。 我当时心里很不是滋味。为什么还在起点，我就被判了“死刑”。我决定给自己一年时间，如果真的一科都过不去，我就放弃再做其他打算。　　第一次考试我就报考了高等数学，因为高中我是理科班的学生，而且我一直认为自己应该属于悟性比较好的那种学生。可是在整个学习的过程中，我体会到了大学教育和高中教育是完全不同的。厚厚的一本《微积分》四五百页，在半年之内学完并参加考试，难度之大可想而知，但是大学的考试与中学的考试又截然不同，中学考试强调的是对知识掌握的灵活性，而大学考试则强调知识掌握的全面性。

　　做学生的时候，我一直很喜欢收集各类参考书，而且每次见到看好的参考书，无论多贵我都会买下来，同时所有买来的书我都会细心研读，我可能是班级习题做的最多的学生之一!就这样，我又找回了高中时代做学生的感觉，因为自考我的生活变得有规律，因为自考我又有了值得为之奋斗的目标，因为自考我感觉自己的路并没有走到尽头!　拿到考卷的时候也是我紧张状态达到顶峰的时刻，即便我尽可能控制，可我还是会把八位数的考号写出规定的空格，而且我写字的动作极其夸张：左手拿笔，右手必须要抓住桌子或凳子的边缘，帮助使劲。当监考老师检查完别的考生的时候，就站在我的旁边看我写字，那时我更加无法控制自己的紧张，其实这就是脑瘫病人神经性痉挛的明显表现。老师让我别着急慢慢来，然后他就悄悄离开我的座位，以减少我的紧张。为了让判卷老师能够最大限度地看懂我所写的内容，我可能每写一个字都要使出我全身的力气!可是即便如此，眼看着时间渐渐地指向考试的终点，而我的试卷可能还有大量自己有把握的题没有回答，无奈之下我只能够用最精炼的语言把题目的要点答出来，到最后可能连完整的句子都来不及写了，这时我就会把一些关键词写上，我想告诉评卷的老师：我会。

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