天津小学语文家教班？小学生爱玩是天性，因为爱玩耽误了学习是常有的事情。而小学辅导具有一对一的性质，老师有着多年的教学经验，能够根据学生的学习特点，重发挖掘学生的学习天赋，用有趣的方法进行教学，从而引导学生对学习产生兴趣。

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　　要勤观察，细筹划，想方案，把握住孩子学习过程的每一个拐点，在小学首先就要抓住从被动学习向主动学习过渡的三四年级。利用好边角的零碎时间，每天回忆10分钟，对课堂的回味咀嚼和所学知识的总结回顾，很有必要。

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　　小学语文教师倡导学生写日记，这是一件好事。能长期坚持，固然不错。但要求天天坚持，也是一种负担，能几年如一日，持之以恒的人不多。生活如海，有平静如镜的一天，也有激情澎湃的一天。

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