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天津四年级科学辅导

浏览人次:9次 发布时间:2018-05-29

  天津四年级科学辅导?学校教育学习效果的不平衡是促使中小学生参加课外培训的重要原因,课外培训解决的则是不同学生在课内学习中所出现的“吃不了”和“吃不饱”的问题。

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  把握文章的逻辑结构和基本思路。这是提高阅读速度,很重要的一条。把握文章的逻辑结构和基本思路是先从大的方面给文章以定位,尽快抓住其主要思想。要看论证的逻辑思路,关键词“首先”“其次”“再次”“最后”是最好的线索。可以先大致看看文章的深度如何,再决定要不要进一步细读。

 

 

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  根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时,让学生看所学单词所代表的事物形状,可通过实物、卡片或了了几笔的简笔画,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观教学。

  天津四年级科学辅导:中小学课外辅导班

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