学校新闻
杨慧
浏览人次：31次 发布时间：2018-06-02
1.英语教学需要年轻的心态。
调整好心态，课堂上以积极向上的态度带动学生的情绪，吸引学生的注意。
2.钻研教材，结合考点，精心设计教学案。
在联系课本内容的同时，适当补充课外知识，培养学生的观察与表达能力。
3.从学生的个人情况出发，布置作业。
根据学生的学习情况与兴趣爱好，布置课后作业，并通过作业把疑问反馈出来，引导学生打开思维的闸门，培养其创新意识和能力。
学校新闻
杨慧
1.英语教学需要年轻的心态。
调整好心态，课堂上以积极向上的态度带动学生的情绪，吸引学生的注意。
2.钻研教材，结合考点，精心设计教学案。
在联系课本内容的同时，适当补充课外知识，培养学生的观察与表达能力。
3.从学生的个人情况出发，布置作业。
根据学生的学习情况与兴趣爱好，布置课后作业，并通过作业把疑问反馈出来，引导学生打开思维的闸门，培养其创新意识和能力。