一个好的习惯能够影响人的一生。好习惯能够帮助人树立正确的思维，培养好的习惯对于一个孩子来讲至关重要。尤其是平时孩子的学习也要注意好习惯的养成，这样会对他今后的学习和生活有益处。开学了，哪些习惯是孩子应该努力培养的呢?

　　规范书写，练一手得体的字

　　都说字如其人，写得一手好字，将会让我们终身受用。

　　学生时代，评分都是扫描到电脑阅卷的，字要是原本就不好看的，扫描出来后更丑。碰上不好运，一份试卷下来十几分的卷面分就飞了。

　　上班以后，字不好看，昨天做的开会记录今天自己都不认得写的是什么，有时候往文件上签名都害怕被人看到。

　　让一手好字，陪伴孩子一生。

　　我很认同一位学者说的话：一手好字，能给人一种赏心悦目的感受;一手好字，能透出一个人内在的气韵;一手好字，也能传达人与人之间的心境。

　　要写好字首先要养成良好的握笔习惯和正确的写字姿势。

　　正确的握笔和写字姿势：

　　“头正、身直、臂开、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏，指离笔尖约一寸，中指在下托起来，笔杆斜靠虎口上”是握笔的要求。

　　然后，我们可以借助田字格帮助学生写好字。

　　通过认识“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。在田字格中逐渐将汉字写规范，为以后的规范书写打下坚实的基础。

　　在这一过程中，除了老师，家长也应该共同参与，密切配合，共同给予孩子们鼓励和督促。

　　改掉拖延症，会有大把时间玩

　　成绩不好的的孩子，90%都是拖延症!能拖到明天做的事，绝对不会今天做;假期里能先玩的，绝对不会先写作业。

　　拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。

　　那么，孩子的拖延症一般都是怎么染上的呢?

　　奥地利心理学家，阿尔弗雷德·阿德勒，在《儿童人格教育》书中的一句话：“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈”。

　　其实，有很多小事都是孩子的本分，完全可以自己独立完成，比如吃饭、穿衣、擦屁股。当家长过度代劳的时候，孩子做事就没那么积极了。

　　所以说，改变孩子拖延毛病的第 一步，就是适当对孩子“狠”一点，学会自己的事情自己做。

　　英语和语文，大声朗读

　　英语和语文是非常相似的两个学科，有心的孩子都能发现，做语文中的“文言文”和英语中的“阅读理解”都是同一种感觉：都需要查生词，都需要分析语法，都需要判断句式……

　　对于这种语言类的学科，最笨却又最有效的方法，就是大声朗读!因为课文都有完整的故事情节和语境，能帮助你很快地记住生词。

　　另外，当你对课文熟读成诵之后，一些基本的句式就印在脑子里了，下次做类似的题时，光靠感觉也能猜个八九不离十。

　　数学学习，戒粗心

　　数学怎么学?

　　第 一，准确的计算能力是基础。小学阶段一定要帮孩子训练好。

　　到了初中、高中阶段，题目的步骤变得多起来，而且都是有相互联系的，如果前面几步就把结果算错了，后面无论如何也是做不对的。

　　第二，必须要整理错题。

　　数学里的知识点、题型，相对而言是有限的，而且必定会重复出现。只要你能保 证这次做过的题型下次不再出错，就没什么问题了。

　　阅读经典，扩宽思维

　　小时候看世界名著，大了读大家经典，这是许多状元在采访中提到的阅读之路。

　　北京语文高考取得148分的孙婧妍在文中说道：读书多了，就会培养出语感。阅读的培育也绝对离不开父母的引导，婧妍说父母从小就爱给她读故事。

　　阅读是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最 佳方式。

　　阅读的许多好处不言而喻： 能增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。

　　开拓视野，你不再局限于小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息。

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