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如何教外国人学汉语-无锡对外汉语培训

浏览人次:50次 发布时间:2018-06-04

实践课程教学大纲

无锡对外汉语培训学校自创立以来,一直坚守着自己的教学目标和教学使命,坚持不懈的发展提高我们的教学方法和教学水平,认真钻研教学,创立了“母语式教学、浸入式学习”的教学法,该方法使得外国朋友在学习中文中更加得心应手运用自如,也使得刚刚走上对外汉语教师岗位的老师们如获至宝,受益匪浅,该教学法受到业界一致好评和赞许!

如果您选择了我们,可以先免费试听课程,满意再报名学习。

如何教外国人学汉语-无锡对外汉语培训

培训内容: 通用汉语初级第一、二册实践课程(中级)第三册实践课程(高级)

培训目标: 完成教授20课文(80课时)中级班,完成教授30课文(120课时)高级班的授课保障;

会使用模拟教案授课,独立制作完整教案。






 
周一 周二 周三 周四 周五
第一册第1课

教材体系简介
拼音模范试讲
学员试讲
老师点评, 讲授试讲技巧

  第一册3课

默写第2课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评

  第一册5课

回顾第1-5课重点语法内容;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评

  第一册第7课

默写第6课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评

第一册第9课

检查第6-8课重点语法
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评

第一册第2课
认识”教案”中的“四大金刚”讲解
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第一册第4课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评;
如何在对外汉语教学中植入中国文化
第一册6课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第一册第8课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评;
认识普通话在对外汉语教学中的重要性
第一册第10课
回顾第1-9课重点语法内容
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评





 
周一 周二 周三 周四 周五
第二册第1课
介绍第二册教学流程;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第二册第3课
默写第1-2课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第二册第5课
默写第3-4课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
  第二册第7课
执业自信的培养;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第二册第9课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第二册第2课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评;
认识教育心理学的作用
第二册第4课
对外汉语教师礼仪 
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第二册第6课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评;
了解跨文化差异
第二册第8课
默写第5-7课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第二册第10课
回顾第1-9课重点语法内容;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评





 
周一 周二 周三 周四 周五
第三册第1课
第三册教学流程简介;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第3课
检查第1-2课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第5课
学员试写教案;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第7课
检查第3-6课重点语法;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第9课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第2课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第4课
介绍如何写教案;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第6课
教师检查教案;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评
第三册第8课
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评;
介绍HSK考试;
第三册第10课
回顾第1-9课重点语法内容;
语法串讲、教师模讲、学员试讲、教师点评8