根据自己长期高中语文教学的经验和近年1对1教学的体验，自编了《高中语文五星课程》，运用课程进行系统科学的教学，帮助学生掌握解题的规律和方法。

针对优秀学生，善于找缺陷、找薄弱环节、找准切入点，采用“扬长补短“的策略。芃芃同学经辅导考上清华，师为人本来处于勉强上二本的水平，希望冲刺一本，最终如愿以偿。

中学高级教师，具有几十年的教学经验和多年的1对1教学体验，长期在高中语文教学一线，对考情、学情有前面系统的了解和研究，主编了语文教学资料数十种，有自己独到有效的教学方法和解题方法。