宁波家教小学数学多少钱？家庭环境的影响，一部分家长可能忙于自己的工作，无暇照顾到自己的孩子。而孩子的自控力有限，无法抵挡各种电子产品的诱惑，一回家就玩。课后的作业不能按时完成，第二天到学校就拿别人完成的作业来抄袭。

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　　低年级孩子受年龄特点和心理水平的限制，很难自主、细致地进行数学阅读，往往是想到什么就做什么，等到错了，就只会在老师的要求下更改，自我解决问题的能力提高缓慢，甚至停滞不前，有时还会产生反感或畏惧心理。

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　　认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求成，不愿审题。 因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把 审题摆在解题过程的第一位。

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