宁波高中生辅导班？关于每个人来说，预习--听讲--复习的过程都是必要的。我们能够通过在书上勾勾画画、圈圈点点来做到充沛预习，以便在听讲过程中及时提出问题，并当堂向教师讨教解决问题。

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　　审题时留意力要会集，思想应直接指向试题，力求做到眼到、心到、手到。审题时，应澄清已知条件、所求定论，一起在短时刻内聚集有关概念、公式、定理，用综合法、或剖析法、或两端凑的办法，探究解题路径。特别留意已知条件所设的陷阱，细心审题，细心剖析是不是该分类评论，避免丢解。

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　　家长可以先向孩子了解一下，在复习中孩子存在哪些疑问，需求什么协助。然后，可以到校园向教师咨询校园的复习方案和节奏，关于孩子存在的疑问，请教师“出招”，协助找到解决方法。这种做法可以更有关于性地让孩子认识到自个的缺陷、漏洞，并及时有效地进行批改、补偿。

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