青岛一对一教育机构 青岛博思教育

名师团队为学生提分保驾护航

专职老师

博思的专职教师都是毕业于全国知名的师范院校，进入我们博思后我们会根据不同学科的情况会对每一位老师进行全面细致的培训，之后把这些老师分到各个学校进行6个月实习。实习完后我们会进行考试，考试合格者留在博思授课，不合格者解除合同。在博思我们每一位专职老师都由在本学科领域辅导学生至少提高30分的经历。

兼职老师

博思特聘青岛重点中小学名师作为兼职老师，这些老师均拥有多年的一线授课经验，教育严谨，授课认真。邀请业拥有命题阅卷经历的资深中高考专家，参与教学研讨会，指导教学工作，不断提高教学团队授课水平。

青岛一对一教育机构课程齐全

新课衔接：帮助初一/高一学生转换思路，让学生迅速适应初高中学科要求，赢在起跑线上。

考前强化：针对中考/高考/艺考学生现状，结合考试热点，专题强化，提高应试能力。

同步辅导：小初高在校课程同步辅导，帮助学生夯实基础，拓展提高。

全日托管：全日制强化培训，分析命题走向，针对性强化培训，全科辅导，迅速提分。

化学口诀

1、基本反应类型：

化合反应：多变一 分解反应：一变多

置换反应：一单换一单 复分解反应：互换离子

2、常见元素的化合价：

一价钠钾氢氯银，二价氧钙镁铜锌，三价铝来四价硅；二三铁三五氮磷。

3、实验室制取氧气的步骤：

“茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）”

“查”检查装置的气密性 “装”盛装药品，连好装置

“定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热

“收”收集气体 “离”导管移离水面

“熄”熄灭酒精灯，停止加热。

4、用CO还原氧化铜的实验步骤：

“一通、二点、三灭、四停、五处理”

“一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热；

“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气；“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。

5、电解水的实验现象：

“氧正氢负，氢二氧一”：正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。

6、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝）

7、原子最外层与离子及化合价形成的关系：

“失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。