佛山初一数学培训机构？我国中小学生参加课外辅导比例已接近70%，许多家长把正常教学不能满足的需求纷纷转向社会辅导机构。2009年中国中小学课外辅导市场容量已高达400亿元左右。尽管近几年我国部分地区初高中在校人数稳中有降，但随着中国家庭教育投资观念的进一步加强，市场需求的逐步释放，中小学课外辅导市场容量将呈现快速增长态势，年均增长率将达到20%左右。

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　　激发学生的自学兴趣。学习动机是学生自学活动的主观意图，是推动学生自学的内在力量。在正确的学习动机驱使下，学生就会产生自学的自觉性，激发起强烈的求知欲、稳定的兴趣性和高度的责任感。小学老师要教育引导学生对社会需要和社会期望的正确的认识，激发他们正确的学习动机。要根据学生的特点开设多种形式的兴趣组活动，使每一个学生选择一至两门自己感兴趣的学科或专业，参加学习。让他们都有自我展示获取成功的机会，使学生在成功后产生学习兴趣，在失败时能更加明确学习目标，强化学习动机。要善于发现和充分利用他们的长处和闪光点，让学生体会到自己的能力和潜力，使他们朝自身认知发展的正确方向前进，实现其人生的价值追求。从而使学生从教师“指路”学习，变成自己“找路”学习。

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　　历史学科：结合实际，有主见，有关联。

　　1. 将课本与生活相结合，了解、记忆史实，自主思索理论。要理解记忆，有方法，切勿死记硬背，要至精至简。

　　2. 做好单元复习提纲：与语文不同，要分课时归纳，分重点归纳。适当记号，思路清晰。这样既可把所学的知识联系起来。

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