湘潭育婴师培训在哪？育婴师证考试是各地人力资源和社会保障局统一考核认定的，考取育婴师证需要先通过正规专业的培训，而后经过统一考核，大家可以根据基础不同考取育婴员、中级育婴师和高级育婴师职业资格证书。

金职伟业提供专业育婴师培训培训，培训结束后统一安排考试，考试合格者将获得人力资源和社会保障局颁发的职业资格证书。

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一、资质

湘潭育婴师培训在哪？到金职伟业参加专业育婴师培训，育婴师技能轻松掌握。

在挑选育婴师培训学校的时候，首先需要关注育婴师培训学校的资质情况，未取得营业执照不具备办学资质的学校，大家需要谨慎选择。

金职伟业职业培训学校是经政府审批的，资质齐全的培训学校，具体情况大家可以到金职伟业官方网站了解咨询，也可以直接拨打电话咨询客服。

二、师资：

湘潭育婴师培训在哪？金职伟业由高校教师组成的双师型专职师资团队，90%以上师资来自医学院校，教学经验丰富，理论讲授与实践、案例分析相结合，生动易懂。更有知名医药大学、三甲医院医院等专家教授亲临指导。

特聘专家 唐四元

中南大学护理学院教授，博士研究生导师，生理学博士，临床医学博士后，现任中南大学护理学院院长。中国生理学会会员、湖南省生理学会会员、湖南省护理学会理事、国家自然科学基金一审评委、教育部科技成果奖一审评委。近年来在核心期刊上发表教学、科研论文近50篇，其中8篇被国外的SCI期刊收录，7篇发表在CSCD杂志上。

专家讲师 唐咏平

专业医科护幼学系毕业，从事妇产科工作20多年。在市妇幼保健院从事妇产科工作多年，母婴护理管理和培训工作近10年，有丰富的医学经验、母婴护理经验、月嫂、育婴师培训工作经验。

三、育婴师高级理论复习资料分享

1.( B )不属于儿童单纯性肥胖症的表现。

A、全身脂肪组织过度增加、堆积　　

B、经常参加体育锻炼　　

C、懒于体力活动　　

D、过度进食、偏食、挑食

2.(　A　)是婴儿的一种常见病，多在六个月左右发生。

A、湿疹　　　 B、水痘　　 C、麻疹　　 D、脑炎

3.湿疹的主要表现是(　D )，形态有红肿、脱皮、破损等多种。

A、疼痛　　 B、脱水　　 C、发烧　　　D、瘙痒

4.(　A )不属于婴儿得水痘时的表现。

A、水痘连续的长，为期10～15天　　

B、通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡

C、最后会结痂，不会留下疤痕　　　

D、受传染后病毒会潜伏两周才发病

5.水痘一般l岁以下较为少见，水痘的高危期是( C　)。

A、1～2岁　　B、8～10岁　　C、3～4岁　　　D、4～5岁

6.下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是( A )。

A、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做，但不能说明不会)、NO(未有机会做)

B、F(通过)、R(没有通过)、R(拒绝做，但不能说明不会)、F(未有机会做)

C、P(通过)、R(没有通过)、F(拒绝做，但不能说明不会)、NO(未有机会做)

D、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做，但不能说明不会)、NO(未有机会做)

7.( C )是用DDST为婴儿进行测评时，根据尺长项目的多少可测出的四种结果。

A、“正常”“异常”“超长”“无法解释”四种

B、“低能”“正常”“超长”“异常”四种

C、“正常”“可疑”“异常”“无法解释”四种

D、“可疑”“正常”“反长”“无法解释”四种

8.( D )是1940年婴幼儿发育量表的编制者。

A、美国精神病学家托马斯 B、美国精神病学家切斯

C、美国心理学家加德纳 D、美籍小儿科医生盖泽尔

9.盖泽尔发育量表的特点是( C )。

A、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况

B、只需婴儿参加，无需家长陪同

C、适用于1-6岁的婴幼儿

D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现

10.盖泽尔发育量表适用于( B )。

A、出生后4周到2岁的婴幼儿 B、出生后2周到6岁的婴幼儿

C、生后4周到3、5岁的婴幼儿 D、出生后2周到4岁的婴幼儿

21.目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。

A、专业知识没有较大差异 B、工作态度都一样认真敬业

C、基础和文化水平不同 D、专业知识和实践经验相差不大

22.提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是( A )。

A、加强对育婴员(师)的培训指导与评估

B、规范早教机构和育婴市场

C、家庭对它的支持力度

D、加速推广科学育婴

23.我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规范化管理的依据

是《育婴员国家职业标准》。

A、0-6 B、1-3 C、3-6 D、0-3

24.( D )是育婴职业工作内容的模块。

A、生活照料和看护

B、自身素质的提高和婴儿的看护

C、日常生活保健与护理

D、生活照料、日常生活保健与护理、教育

25.( A )等级是划分育婴职业的层次。

A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个 B、育婴员和育婴师两个

C、保姆、育婴员和育婴师三个 D、保姆和育婴员两个

26.高级育婴师的职责不包括( D )。

A、高质量地完成保育和教育婴儿

B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

27.高级育婴师要做好指导培训和评估必须( B )。

A、掌握婴儿家长的工作技能

B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求

C、掌握月嫂育婴师的工作内容和技能要求

D、掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求

28.( D )是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌握的职业内容。

A、正确冲调奶粉 B、选择换洗尿布

C、会选择饮用水 D、能够识别脱水

29.高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是( D )。

A、会给婴儿喂药和测体温 B、护理常见疾病

C、对意外伤害进行现场救护 D、识别营养不良和生长发育不良

30.( A )属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容。

A、能够编制综合性个别化发展计划

B、进行不同年龄婴儿的语言训练

C、选择适宜的处理训练

D、进行不同年龄的认知训练

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