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　　立意要深入

　　在作文的立意上，考生应尽力挖掘事情的深层次内在，杰出情、趣、理。在选材上，要掌握以小见大的准则，根据具体的资料，思考资料的要素，做到彼此统筹，共同为所要表达的基地服务。

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　　进一步引申表彰

　　表彰不该当只逗留于成绩的前进上，而应进一步引申，以协助学生剖析他们为何会取得前进。当孩子理解了前进的实在因素，表彰的意图就完结了，由于表彰不只是对已有成绩的必定，还是对孩子进一步开展的希望和鼓舞。

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