石家庄寒假幼小衔接班？幼小衔接的本质意义，不在于幼儿的知识衔接，而在于孩子的听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接，以及数学思维、观察思维的衔接。

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　　对于部分孩子来说，突然面对陌生的环境可能会有紧张和焦虑等情绪。为减少孩子刚入小学时的陌生感、焦虑感，我们可以通过实地参观提前增加孩子对小学的感性认识。比如，可以带孩子到即将就读的小学参观校园和教室;观察小学生上学、放学、升旗仪式的实景;让孩子认一认即将就读的小学的校名和门牌号……总之，我们要让孩子尽可能多地了解小学的校园环境以及学习和生活场所。

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　　作为家长千万不要揠苗助长，填鸭式地把成人的所谓知识灌输给孩子。孩子喜欢什么，就为他创造探索的条件，让他感受通过自己探索得到答案的快乐。这样他就建立了学习的自信，在学习中不怕困难，乐于挑战。

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　　通过上面的介绍，相信大家对“石家庄寒假幼小衔接班？”有了一定的认识，对于幼小衔接，怎么挑选一家好培训机构这个也是非常重要的。

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