黄同学：三垟中学

黄同学是一个性格开朗的女孩，活泼好动。补习之前黄同学在科学学科中的物理知识和化学知识比较薄弱，尤其是物理的电学、光学、力学部分，化学的方程式计算和化学式推断部分。学生喜欢做自己会做的习题，不会做的习题不想做也不敢做，对自己很没信心。在教学过程中我积极地鼓励她克服对于难题的恐惧心理，逐步、由浅入深地分析问题，解决问题。黄同学考试分数都不是很高，主要原因是黄同学在实验探究题的这种题型上失分太多。黄同学在解实验探究题的时候，经常抓不到题目中的题眼，没有解题思路而无法下笔。在辅导的过程中我先复习书本上出现的实验，使黄同学了解课本上所体现的实验思想，再进行总结分析考试中经常要考的实验和实验方法，积极寻找题眼。

黄同学经过五次课的讲解后，解实验探究题就有了思路，得分率上来了，分数也上来了。补习之前科学成绩110分，中考成绩157。

教学理念：激发学习兴趣，开拓学生思维