成都小学辅导有用吗？课外辅导是一个统称，是课堂教学的一种补充，是适应个别差异、因材施教的重要措施，我们要在充分了解学生的基础上，根据不同的对象，确定不同的辅导内容和辅导措施。

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　　一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。

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　　多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

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