初中数学学习方法?一个普遍存在的现象：越是数学成绩差的同学，越不重视基本概念，而成绩好的同学则往往很重视基本概念。南宋著名哲学家、教育家朱熹有句诗曰：问渠哪得清如许，为有源头活水来。数学概念就是知识的源头，只有源头基础打好了，才能有不断的活水来。

　　比如在学习幂的运算公式时，只要用概念去理解公式，就很容易把公式记住了，但是有的同学就是不用基本概念去理解，而是死记硬背，结果即使勉强记住了，很快也会忘记了。而用概念理解记住公式的同学，不但对公式记忆得深刻，而且时间长了即便是忘了也能很快的推导出来，这就是为有源头活水来。

　　再如在学习平面直角坐标系时，只要对点的坐标的概念真正理解了，那么坐标系的常用结论自然就理解了。坐标系的常用结论有下面几个：1、x轴上的点的坐标为(x,0)的形式，y轴上的点的坐标为(0,y)的形式;2、平行于x轴的直线上的点的纵坐标都相等，平行于y轴的直线上的点的横坐标都相等;3、各象限内点的坐标符号问题;4、点的坐标与距离的关系等等。

　　可以说，每一章的基本概念就是这一章的源水，掌握不好概念或者对概念一知半解是很危险的，离开了概念的学习，是无源之水，是很容易枯竭的。对概念的学习不但要重视，还要反复去记忆理解，更要习惯用概念理解知识点，用概念解决问题，当你真正学会如何学习概念的时候，你就明白数学其实并不难理解了。