我国开设美术类专业的高校众多，既有专业美院，也有综合性大学、师范院校以及高职、民办院校。近年来，高校美术专业招生规模扩大，各类高校也纷纷开设美术专业，有的高校依托原有的美术教育（师范类）专业，新开设计专业;有的学校在人文或建筑院系，新增美术专业;有的工科院校开设工业设计等与美术相关专业。这些院校办学实力良莠不齐，学科人才培养定位区别明显。
课程优点：时间灵活，全天教学，随到随学。
主干学科：艺术学
主要课程：
素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。
培养目标：
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。
培养要求：
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
学生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法；
3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力；
4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
5.了解国内外艺术设计的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
在具体设计产品的过程中，要想创造出有中国传统元素的产品，并非是将产品生硬地雕成类似雕塑小品的工艺装饰物，更不是在现代产品的外壳上贴几组中国传统的吉祥图形，设计师要积累有深厚的传统文化知识和生活感受，同时要以一种现代的简洁和概括来表达，对中国情感化设计思想中最使其振奋的敏感的形态抽象化、概念化，极为重要的一点是，要在此基础上抽取最具代表性的形态语态或作为具体设计的指导。

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