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苏州小学语文同步培优课程

2017-04-17 22:25:21 66
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培训课程详情

课程简介

小学语文有时不容易被学生和家长重视起来,但是到了中学语文也是要跟小学衔接上的,所以小学语文学不好的孩子到了中学也是不容易提升的,咱们应该从小学就重视孩子的语文成绩。

苏州纳思书院为想要提升小学语文成绩的学员专门开设了小学语文同步培优课程,课程将任用苏州纳思书院专项课程提升团队的小学语文教师帮助学员设计相应教学方案,教材将与苏州市的标准小学教材同步,保证学员能够将课外收获原封不动的转移到课堂当中,保证学员小学语文成绩能够快速提升。

课程详情

【适合人群】想要参加小学语文课程辅导的学员

【班级人数】3—5人班

【课程内容】

小学一年级课程内容及知识点:

1、培养良好的学习习惯:通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音:巩固汉语拼音,识字、阅读、学习普通话。默写声母、韵母并抄写音节。

3、识字:分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图。

4、课文:共安排14篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。

5、练习:课后练习两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。

小学二年级课程内容及知识点:

1、巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字和学习普通话,掌握读写姿势和握笔方法,能准确掌难写字的笔顺。

2、掌握本年级安排的偏旁,按笔顺正确书写、默写生字,做到书写正确、规范、姿势端正,卷面整洁。

3、练习看图说话,能看图说一句完整的话或几句连贯的话,联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

4、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,正确读出长句子中的停顿。

5、朗读、背诵指定的课文,分角色有感情的朗读对话,培养语感及朗读能力。

6、教导学生正确的读书姿势,养成良好的读书习惯,培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。

7、指导学习本年级文章,理解课文内容,懂得文中蕴含的道理

小学三年级课程内容及知识点:

三年级主要还是以识字为教学要点,在此基础上引导学生加强阅读、学习普通话、人际交流,正确使用字典工具书等等。
1.识字写字,累计2000字以上,养成规范的写字习惯。

2.带着情感用普通话流利地朗读课文。

3.熟练使用字典工具书。

4.学会联系实际准确理解语句,默读、略读,积累优美语句。

小学四年级课程内容及知识点:

掌握所学课程,体会作者情感;初步养成自主学习的习惯,积累园地知识并能迁移运用;养成留心观察和勤动笔的习惯,战备期末考试。

小学五年级课程内容及知识点:

五年级语文教学以小升初为目标,让学生在课堂高效听讲,并在课后及时复习;指导学生针对性做练习题,重点夯实基础;精选课外题,开拓学生的解题思路;并培养学生掌握整理错题,并定期总结做题规律的习惯,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

课程特色

纳思书院坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,提升成绩,激发各年龄段孩子学习的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的学习习惯。

纳思培优课程主要针对现有教材内容做同步辅导。

1、训练识字技巧,生动形象的解释加深学生对汉字的认识,结合书写活动加强汉字的书写规范和端正。

2、引导学生带着情感朗读课文,感悟文章中大自然的美好,故事中流露的情感。

3、培养学生阅读兴趣,从阅读中涉猎丰富的知识内容,养成阅读习惯。

4、积累更多常识,名人故事、文化知识内容,有一定的知识储备。


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