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对于幼儿“教他比爱他更重要”!
蒙氏教育的环境不是指简单的教室摆设、布局。蒙特梭利的环境有三个要素:孩子、环境、和老师。当然孩子是整个环境的主要角色,而我们的环境和老师是辅助孩子身心成长和创造自我的工具。
一个知识丰富和观察敏锐的老师以其巧思布置一个素净、典雅而有秩序的学习环境,孩子接触的一切用品都保持完备状态。在这里你找不到指手画脚的强制教育,孩子是自由的,学习是快乐的。
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