高一1对1辅导课程由名师授课,帮助学员们做好初高中知识的衔接,以及同步辅导和提前预习,帮助学员们全方面的提升学习能力,以及考试成绩,达到学员们的预期目标。
智康优势:
1.师资优势:97%的淘汰率,80%以上教师毕业于国内一流名校。
2.教研体系:一周三次全体教师分科教研。分享最新资讯试题。在帮孩子提分的同时,我们也在奋力充实自己。四年潜心教研,高考解决方案包重磅出炉,帮孩子“解决”高考。
3.讲义体系:完整规范的讲义系统,覆盖中小学各大学科。AB级讲义分层使用,力求适应每个孩子的需求。
4.学商测评:学生学习能力综合测评,以学生学习能力为标准。为针对性教学提供保证。帮孩子准确找到薄弱模块,针对性教学事半功倍。
5.完备的反馈流程:全程记录孩子上课时的表现,可第一时间在学员系统里查询孩子上课情况,并可与老师交流。
该课程的具体详情:
高一语文:
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
散文阅读一 |
3课时 |
☆☆☆ |
理解和解释文中重要词语、句子的含义 |
散文阅读二 |
3课时 |
☆☆☆ |
筛选和人分析文中的信息,梳理作者的写作思路 |
散文阅读三 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
鉴赏文学作品的语言、表达技巧和艺术形象 |
散文阅读四 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
归纳文章的主旨,把握和评价作者的思想感情 |
文言文实词、虚词 |
3课时 |
☆☆☆ |
掌握课内文言文常见的重点实词及15个常见虚词 |
文言文实词、虚词 |
3课时 |
☆☆☆ |
掌握课内文言文常见的重点实词及15个常见虚词 |
文言文句子翻译 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
掌握文言文句子翻译“增删调换补”五字法 |
文言文分析与概括题型 |
3课时 |
☆☆☆ |
理解并掌握此种题型常见的错误类型,如:张冠李戴、无中生有等 |
作文之审题立意 |
3课时 |
☆☆☆ |
学会分析材料并合理找出不同的切入点 |
作文之选材构思 |
3课时 |
☆☆☆ |
学习从课本、杂志、报刊等作品中积累作文素材 |
作文之谋篇布局 |
3课时 |
☆☆☆ |
练习不同文体的布局方法,尤其是议论文 |
作文之创新求异 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
学习给自己的作文添加亮点,以求与众不同 |
高一数学:
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
角的概念和弧度制 |
3课时 |
☆☆☆ |
三角函数的基础,主要是对初中所学的角的拓展,并从高中的角度对角进行重新的学习,主要涉及弧长公式与扇形面积公式。 |
正余弦函数的定义与诱导公式 |
3课时 |
☆☆☆ |
在初中的基础上,对正余弦进行了重新定义,并在其中的图象性质等进行学习,主要涉及三角函数诱导公式、正余弦函数的性质与图像、正切函数的性质与图像。在高考中为必考内容,难度适中,但本章节内容是三角函数中的基础部分,对后面的学习影响较大。 |
正余弦函数的性质与图像 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
|
正切函数的性质与图像 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
|
图像变换 |
3课时 |
☆☆☆ |
图形的三大变换,周期变换、相位变换、振幅变换,在高考选择题中,三角函数对于图像的考试除过基本概念的考查外,主要是针对图形的变换。 |
同角三角函数的基本关系 |
3课时 |
☆☆☆ |
三角函数的第二部分内容,主要涉及同角三角函数的基本关系、两角和与差的三角函数、辅助角公式三部分内容,主要是对于我们纯三角函数的解决提供依据,考试中多结合正余弦三角函数考查,难度适中,但本部分内容公式较多,需要学生好好加强课后巩固。 |
三角恒等变换 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
|
三角函数的综合应用 |
3课时 |
☆☆☆ |
|
向量的运算 |
3课时 |
☆☆☆ |
本章节为课本新增内容,也是对旧教材的应用,是代数几何结合的最典型的代表。主要涉及三部分内容加法、减法运算、数乘的坐标运算与数量积、向量平行与垂直。平行于垂直的证明是考试的重点内容,也是平面向量与其他知识点结合。 |
坐标运算与数量积 |
3课时 |
☆☆☆ |
|
平面向量的综合 |
3课时 |
☆☆☆ |
|
总结与测试 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
对本段时间上课内容的考查,主要针对三角函数,同时也会涉及到平面向量的内容。 |
高一英语:
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
情态动词 |
6课时 |
☆☆☆☆ |
内容:情态动词的全部用法;难点:各情态动词的辨析 |
宾语从句 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
内容:宾语从句;难点:1.形容词性的宾语从句;2.虚拟语气在宾语从句中的应用 |
表语从句 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
内容:表语从句;难点:1.表语从句的基本概念;2.表语从句和宾语从句的辨析和区分 |
主语从句 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
内容:主语从句;难点:1.主语从句的基本结构;2.由形式主语it引导的主从 |
同位语从句 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
内容:同位语从句;难点:1.同位语从句的连接词及特征词;2.同位语从句和定语从句的辨析 |
主谓一致 |
6课时 |
☆☆☆☆ |
内容:语法一致;就近一致;就远一致;意义一致;难点:1.就近一致;2.就远一致 |
非谓语动词 |
9课时 |
☆☆☆☆☆ |
内容:非谓语动词的概念及应用;难点:1.现在分词和过去分词;2.动词不定式;3.动名词 |
单项选择 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
内容:语法点串讲专练;难点:各个语法点的灵活应用 |
情态动词 |
6课时 |
☆☆☆☆ |
内容:情态动词的全部用法;难点:各情态动词的辨析 |
高一物理:
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
匀速直线规律的应用 |
3课时 |
☆☆ |
用匀变速直线运动的基本公式解决运动学问题 |
运动图像、追及相遇问题 |
3课时 |
☆☆ |
X-t图象、v-t图象的物理含义,追及和相遇问题的分析方法 |
力的合成与分解 |
3课时 |
☆☆☆ |
1、会用力的平行四边形定则、三角形法则进行力的合成和分解 2、会用正交分解法进行力的合成与分解 |
受力分析、共点力平衡 |
3课时 |
☆☆☆ |
1、学会进行受力分析的一般步骤与方法 2、掌握共点力的平衡条件及推论 3、掌握整体法与隔离法,学会动态问题及极值问题 |
牛顿三定律 |
3课时 |
☆☆ |
理解牛顿三定律内容,会分析实际问题,会区分相互作用力和平衡力。 |
牛顿运动定律的应用 |
3课时 |
☆☆☆ |
应用牛顿第二定律解决瞬时问题和两类动力学问题 |
平抛运动 |
3课时 |
☆☆☆ |
1、掌握平抛运动的特点和性质 2、掌握研究平抛运动的方法。并能应用解题。 |
圆周运动 |
3课时 |
☆☆ |
1、掌握描述圆周运动的物理量及其之间的关系 2、理解向心力公式并能应用 |
万有引力定律 |
3课时 |
☆☆☆ |
1、掌握万有引力定律内容、公式及其应用 2、 理解环绕速度的含义并会求解 3、理解第二和第三宇宙速度 |
功、功率 |
3课时 |
☆☆ |
1、掌握做功正负的判断和计算功的方法2、理解P=W/t和P = Fv的关系,并会应用3、会分析机车的两种启动方式 |
动能定理 |
3课时 |
☆☆☆ |
1、掌握定能的概念、会求动能的变化量 2、掌握动能定理,并能在实际问题中熟练应用 |
机械能守恒定律 |
3课时 |
☆☆ |
1、掌握重力势能、弹性势能的概念,并会计算 2、掌握机械能守恒的条件 3、掌握机械能守恒定律的三种表达形式,理解其物理含义,并能熟悉应用。 |
高一化学:
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
离子反应 |
3课时 |
☆☆☆ |
离子反应书写步骤、离子共存规律、离子方程式正误判断、与量有关系的离子方程式的书写 |
氧化还原反应 |
3课时 |
☆☆☆ |
氧化剂还原剂的判断、熟悉氧化性还原性顺序等 |
金属及其化合物性质 |
6课时 |
☆☆☆☆ |
钠镁铝铁的相关性质,铝三角,铁三角之间的转化 |
非金属及其化合物性质 |
6课时 |
☆☆☆☆ |
硅氯氧氮及其化合物的性质 |
元素周期表 |
3课时 |
☆☆☆ |
元素周期表排列原则,碱金属和卤素的递变规律 |
元素周期律 |
3课时 |
☆☆☆ |
半径变化规律,金属性、非金属性变化规律 |
化学键 |
6课时 |
☆☆☆ |
离子键,共价键,电子式的书写 |
化学反应与能量 |
6课时 |
☆☆☆ |
化学反应与能量变化,电化学基础知识 |