高中二年级的学习任务突然增多，让很多学生无法顾及每个学科的同等提升，偏科现象很容易出现，男生在这是出现最多的是文科成绩的下降，女生大多相反，学校教师也是无法顾及每个学生的现状的，最终导致学生的成绩分化。

浙江学思教育为帮助学员解决学科问题，提升知识水平，提高解题技巧，重聘资深高级讲师帮助学员定制提升计划，1对1教学，帮助学员达到高效快速的提升。

个性化诊断测评：对学员的智力因素、非智力因素进行科学完善的测评。

制定个性化教学方案：根据学员知识点的掌握情况，制定个性化教学方案。

签订辅导协议，建立学生档案：根据家长需求明确辅导协议内容，建立详细学会生档案。

匹配老师、定制排课：根据学员的情况匹配适合的教师，个性化需求合理排课。

确定辅导计划：制定个性化的课程时间表，可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。

6对1全程跟踪：教育咨询师的积极跟进、班主任（学习管理师）的全程管理、学科教师的个性化授课、心理咨询师的专业辅导、个性化研究专家的权威知道及陪读教师的及时解答。

8大校区覆盖杭城，方便学生就近选择校区。

适合对象：需要进行学科知识强化的高二学员

使用教材：学思教育独家精编高二辅导资料

师资团队：学思教育权威高中明星辅导教师

授课方式：1对1面授，个性化辅导

课时安排：根据学员需求而定

张老师：从教22年，潜心探索高中物理教学经验，执着专一。长期研究高中物理的教材教法，注重学生物理思维能力的培养。曾在全国性刊物《物理教学》、《物理通报》、《物理教学探讨》、《中学物理教学》、《中学生物理》等杂志上发表过文章。参加编写的书籍有《高中物理同步导学》、《目标教学与能力测试》、《浙江省2009年新高考总复习专辑》等。辅导学生参加第十一届、十二届、十三届、十四届、十八届、十九届全国物理竞赛，并有多人获奖。开设省级公开课两次，市级公开课两次。在各级研讨会上及兄弟学校作了多场报告和讲座。