金笔作文新课程体系共分为12个级别，有专业的师资团队为学生授课，课程具有针对性，以提高学生学习作文的兴趣为出发点，培养学生的观察力和想象力，旨在提高学生的作文水平和经典阅读的能力。

您是否期望孩子达到这样的作文水平程度？

期望孩子彻底爱上写作文！

期望孩子彻底告别流水账问题！

期望孩子中心明确、思想深刻，能写出生动、有趣的文章！

期望孩子能在全国性的作文大赛、权威刊物的作品发表！

金笔作文是怎样做到的呢？

第一，金笔作文打破固有教学模式，采用半开放课堂展开教学，让作文课一半在课堂上，一半在课外，定期举行游学活动。

第二，金笔作文引进清华（北大）高材生参与授课，讲解学习方法。以科学的测评方式，发现学生学习的真正根源问题，帮助学生恢复健康灵活的思维。

第三，金笔作文培养学生对国学的兴趣。

第四，金笔作文进行6Q测评，为学生提供个性化教学。

第五，金笔作文为学生提供网络发表平台。

第六，金笔作文有正规权威的金笔教材、完善的教学体系、专业专职的教师团队、 严格的教学质量控制体系和完善的教学服务体系。

课程设计特色
1、少理论，多操作，直接指向作文学习本质。
2、语基、作基、作文技巧、作文升级、思路点拨、修改等，课程配置，完全符合语文教学目标的种种要求，学校没做到，俱我们能真正做到。
3、课堂形式丰富多彩：虚拟情境、创设场景、室外活动等，充满了欢声笑语体现了快乐。
4、作文做人并重，教书育人并举。

课程设置
金笔作文整个课程设计经历了五次大的改革，到目前为止已经发展为小学阶段的1—8级，每个级别包括两本教材--金笔课堂和金笔思维。合理的课程设置有效的将学生的写作和阅读结合在一起。

每级课程招生对象：
金笔作文1-2级班招生对象为2年级学生为主，一年级基础可以的学生为辅；
金笔作文3-4级班招生对象为三年级学生为主，二年级基础较好学生一级四年级基础较弱学生为辅；
金笔作文5-6级班以四、五、六年级的学生为主，
金笔作文7-8级班的招生对象为学完5、6级的学生，一般不招新生。
1、3、5为招生的入学口，其他级别是返学口。