成都朝阳学校在2005年就设有贴心托管课程。经过9年的沉淀，在新的学期，朝阳学校将进行学校软硬件系统化升级，提高学校信息化水平，做到对学生100%全方位贴心辅导，这样对学员来说更加有保证，对家长来说，解决了家长的一个烦恼。贴心托管精品课程，通过老师耐心的教导，让学员养成了良好的习惯，学会了如何去计划自己的学习和生活。

特色一：九年托管经验，品质强力保证，始于2005年，品质、师资、软硬件件优良；分层次托管，个性化辅导，因材施教；小班制教学、视教学质量为立校之本

特色二：服务贴心，专注传授学习方法和学习技巧，真正做到授人以渔；高素质的教学队伍，视孩子如亲人；耐心、细心、贴心的朝阳学校托管老师，能够有效地培养孩子良好的学习习惯

特色三：管家式服务，更专业；专人、转车接送，保证孩子的安全；自由厨房搭配营养合理的晚餐，为您的孩子提供强有力的后勤保障。

课程设置：1对1个性化定制，小班教学。

课程内容：

一、识字与写字。双基培养目标：学会汉语拼音，能正确拼读音节；认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首；认识常用汉字1500个；能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。创新能力培养：能在生活环境中认字；能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。学习习惯培养：养成借助汉语拼音认读生字的习惯；培养正确的写字姿势和执笔方法；养成不认识的字主动查字典的习惯

二、阅读。双基培养目标：用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际；认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气；积累并背诵文中的好词好句。

创新能力培养：开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力；诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。学习习惯培养：养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录；积累文中的好词好句，并能合理运用。

三、写话。双基培养目标：能按要求写一句或几句话；学习使用句号、逗号、感叹号等。创新能力培养：在写话中能运用平时积累的好词好句；能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。学习习惯培养：养成观察周围事物的好习惯；每天写一句话。

四、口语交际。双基培养目标：能听清楚别人讲话的内容；用普通话和别人交谈。创新能力培养：听人说话时注意力集中；养成边听边想、边听边记的习惯。