返回
课程一：中基层执行力提升训练
主讲：黄洋
课程背景
作为管理者，您是否遇到过这样的问题：
1、人员、设备、机制都差不多的部门，为什么有的效率高，有的效率低？
2、从领导到员工，个个都是好样的，可为什么却拧不到一块？
3、有的下属能力虽然不是很强，可叫他办每一件事，他都能够办得很漂亮；有的下属能力很强，可安排给他的工作，到头来总是让人感觉有所缺憾。
4、公司在管理上还是比较严格的，但违反制度规定的事却屡屡发生.
5、现在员工太难管了，本事不大、脾气不小。……
这是为什么呢？究其原因，均是因为团队执行力缺失所致。
这样的问题可以解决吗？回答是肯定的。
军中有一句俚语：“没有带不好的兵，只有不会带兵的干部”。员工执行不到位不仅仅是他们自己的问题，管理者的责任更大。
执行力并非是一个单纯的服从问题，而是一个系统问题，它是我们领导者综合能力的体现。一个领导者应该从系统的角度来思考执行力的提升问题，从而更好地完成企业的各项工作任务，使企业和我们个人都能得到良好的发展！
本课程将借鉴解放军执行力提升的经验，帮助您解析执行力所存在的问题，探寻执行力提升的基本方法。
课程目标
1、了解人民解放军卓越执行力形成的基本途径，明确执行力是可以打造出来的；
2、明白执行难、执行不到位的主要症结所在及其原因；
3、掌握提升执行力的主要方法，即如何从理念到动作，系统地提升执行力，保证执行的效能。
参训对象
企业中基层管理者及相关人员。
课程时间
1天（6H/天）。
培训方式
主题演讲、案例分析、活动体验、互动分享、思考练习、视频解读等。
课程结构
课程大纲
序言：
一、 执行与执行力
二、 执行力不足及其原因
三、 为什么要向解放军学执行力
四、 中基层执行力提升系统
第一章 中基层执行力的基础--革命靠自觉
一、坚定信念·革命终将成功
--没有信念与意志是难于克服困难和坚持到底的
二、牢记宗旨·为人民服务
--企业的责任就是：创造顾客、服务顾客
三、明确目标·打土豪，分田地
--企业目标与员工目标的一致性将产生巨大行动力
四、调整心态·万水千山只等闲
--心态决定状态，良好的心态是员工保持激情的源泉
第二章 中基层执行力的关键--干部是决定一切的因素
一、提高素质·兵熊熊一个，将熊熊一窝
--强有力的领导是部门执行效率的重要保证
二、率先垂范·榜样的力量是无穷的
--领导的模范作用对下属有着直接的影响
三、关爱下属·爱兵才能更好地用兵
--关爱下属将产生巨大的向心力和凝聚力
四、注重培养·好兵是折腾出来的
--部门执行力的提升离不开能执行的员工
五、善于沟通·谈心谈话
--有效沟通是达成目标的最好途径
第三章 中基层执行力的形成--习惯成自然
一、关注细节·保持良好的内务秩序
--优秀在于习惯，习惯在于养成，养成在于细节
二、勤于督查·坚持查铺查哨
--检查与督促是保证执行到位的重要手段
三、优化流程·近快战法
--科学的程序提升效率，按流程办事将形成标准化的习惯
四、善用工具·人与武器的最佳结合
--执行效率的提升有赖于执行工具的合理与善于使用
第四章 中基层执行力的保障--加强纪律性，革命无不胜
一、健全规章·三大纪律八项注意
--好的纪律造就卓越的团队
二、细化标准·帽墙下发长不得超过1.5厘米
--只有细化标准才能更好地执行
三、令行禁止·按条令条例办事
--只有令行禁止才能保持正常的秩序，保证共同目标的实现
四、赏罚分明·功是功，过是过
--只有严明纪律才能保证纪律的严肃性和威慑力
结训
课程二：团队(高层)执行力的提升
主讲：黄洋
课程背景
ABB公司名誉主席巴尼维克曾经说过，企业的“成功是5%的战略加95%的执行。”由此可见，执行是何等的重要。
西点军校堪称世界各国军事院校的楷模，“没有任何借口”已经成了经典；中国工农红军是世界上公认的生命力最强、最伟大的军队，继尔发展壮大的中国人民解放军以其无以伦比的战斗力而著称于世！他们为什么会成功？一个共同的特点就是他们有着卓越的执行力。
商场如战场，做企业与带部队在本质上并无太大的区别。本课程将从企业经营管理的实际出发，借鉴解放军的成功经验，帮助企业管理者厘清团队执行力建设的思路，把握打造高效团队执行力的基本方法。
课程收益
1、明确团队的构成要素及优秀的团队的特点；
2、弄清团队执行难、执行不到位的主要症结所在及其原因；
3、了解自动自发的，即能动性的执行力是最有成效的执行力；
4、把握从理念到动作，系统地提升团队执行力的方法。
参训对象
企业中高层管理者及相关人员。
课程时间
1天（6H/天）。
培训方式
主题演讲、案例分析、活动体验、互动分享、思考练习等。
课程大纲
序言：
一、执行与执行力
二、团队执行力的认知
三、为什么要向解放军学习执行力
四、团队执行力提升系统
第一单元 塑造文化---团队执行力的基础
一、凝聚共识—没有愿景就没有凝聚力
二、明确宗旨—顾客是企业存在的基础
三、绘制蓝图—战略规划的正确与否决定企业的发展
四、保持激情—让企业充满活力
第二单元 加强领导—团队执行力的关键
一、优化组织—体制决定效能
二、科学决策—胜败往往在一念之间
三、知人善任—用对人才能做对事
四、尊干爱兵—构筑良好的内部关系
第三单元 砺练培养—团队执行力的形成
一、带好骨干—自己培养有用之才
二、敢于放手—让年轻人挑重担
三、形成氛围—建立自觉的学习型组织
四、科技强军—改善与创新并举
第四单元 从严治军—团队执行力的保障
一、建章立制—好的制度造就好的团队
二、关注细节—从细节上养成执行的习惯
三、检查督促—让执行能够到位
四、依章办事—令行禁止才能政令畅通
第五单元 崇尚荣誉—团队执行力的持续
序言：激励及相关理论
一、设置合理—奖励要有层次
二、论功行赏—员工的成绩不能埋没
三、重视方式—激励方式不同效果也不同
课程小结
课程三：员工执行力的提升
主讲：黄洋
课程背景：
作为管理者，您的员工是否有过这样的想法或现象：
1、其实我也想干好，但我不知道该怎么干。
2、我已经很努力了，可总是达不到预期的效果。
3、我好好干又能怎么样？还不是一个打工的？
4、拿多少工资干多少活，企业怎么样关我啥事？
5、过一天是一天，在哪不是打工啊？
6、反正就这么点工资，干多干少也没太大差别，多干是吃亏、少干还占到便宜了。……
为什么会出现上述想法或现象呢？最主要的原因是有些人不清楚为什么而工作，把工作做到位会有什么意义等。同时，由于上述想法或现象的存在，在客观上就导致了个人执行力不强的问题。
无论是企业，还是员工，执行力都是一个永恒的话题。没有执行力，任何目标都无法实现。
“不想当将军的士兵不是好士兵”。一名优秀的战士在为组织做出贡献的同时也成就了自己。在中国人民解放军的队伍里，“从士兵到将军”的人比比皆是,如粟裕、罗炳辉、王平、王新亭、韩先楚等；在企业界，“从士兵到将军”的人更是数不胜数，如李·亚科卡、李嘉诚等。他们一个共同特点就是：知道自己在干什么，并立足当时的岗位高效地完成任务！
本课程将从优秀士兵成长之路这一独特角度，并结合企、事业单位的实际，为员工的执行力成长提供借鉴，解析存在的问题，提供有效的方法，帮助员工认识自我，规划发展。
课程目标：
1、了解执行力的内涵及其重要作用。
2、明白个人执行力缺失的不良影响及主要原因。
3、懂得提升自己的执行力不仅是企业的需要，更是个人成长的需要；现在的工作不仅是为企业做，更是为自己做；个人的成长离不开企业所提供的平台。
4、掌握打造个人高效执行力的主要方法。
课程对象：
企、事业单位全体员工。
课程时间：
1天（6课时）。
培训方式：
主题演讲、案例分析、互动分享、活动体验、思考作业等，并辅以军事化管理贯穿培训始终。
课程大纲：
前言：
第一单元 调整状态—员工高效执行力的基础
引言：没有主动积极的精神状态，就没有高效的执行力。
一、思想决定高度--“为谁当兵、为谁打仗”
二、素质决定品质—“做一名合格的革命军人”
三、目标决定成果--“瞄得准来投也投得远”
四、心态决定姿态--“我们都是飞行军”
第二单元 主动融入—员工高效执行力的关键
一、融入团队—“以连为家”
二、学会效仿—“跟着毛委员闹革命”
三、积极沟通—“谈心谈话”
四、善于协作—“团结就是力量”
第三单元 刻苦学习—员工高效执行力的成长
一、能力是可以提升的--“要有敢打必胜的信心”
二、员工5大执行能力的修炼—“不打无准备之战”
第四单元 注重养成—员工高效执行力的保证
一、习惯的力量—“好习惯是开启成功的钥匙”
二、优秀员工的6个执行习惯—“优秀在于习惯”
第五单元 加强自控—员工高效执行力的持续
一、自控是一种素质—“难得是一辈子做好事”
二、自控重在情绪—“情绪就象脱缰的野马”
三、自控要顶住压力—“变压力为动力”
小结：
说明：上述课程为黄洋老师自主研发的品牌课程，未经许可不得抄袭使用，谢谢！版权号：国作登字-2014-A-00132776
