2017成都初二全科定制强化课程
- 课程原价： ￥电询
- 网报价格： ￥电询
- 上课班制： 随到随学
- 课程类型： 普通课程
- 授课时间： 预约
- 授课对象： 想要提升初二学习成绩的学员
- 授课学校： 成都雷霆教育
- 联系电话：
- 认证情况： 实名未认证 执照未认证
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培训课程详情
| 课程简介 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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初二在整个初中阶段，起到了承上启下的作用，历经了初一阶段的熟悉，初二阶段奋起直追了，所以，初二直接决定了初三的学习情况，初二学得好，初三自然轻松，很多学生都会选择在初二提升成绩。 成都雷霆教育专门为初二阶段的学生，推出的初二定制提分课程，采用小班教学模式，名师辅导效果好，初二英语、数学、物理任您选择，构建完善的知识结构，优化学习方法，冲刺初二高分成绩，为中考做准备！ |
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| 课程特色 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1、特邀初中重点中学名师授课，教学经验丰富，品质有保障 2、雷霆教育大品牌，实力比较强，家长值得信赖 3、初二各个年级全部开设，各科辅导全面，保证提分 4、专家24小时随时答疑，让学员学习没有疑问 |
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| 课程详情 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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【招生对象】想要提升初二学习成绩的学生 【教学目标】短时间内实现成绩提升 【教学方案】小班互动教学 【辅导科目】初二语文、数学、英语、物理等科目 【初二英语大纲】
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| 教学师资 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- [语数英]2017成都初二全科定制强化课程
- {课程简介初二在整个初中阶段，起到了承上启下的作用，历经了初一阶段的熟悉，初二阶段奋起直追了，所以，初二直接决定了初三的学习情况，初二学得好，初三自然轻松，很多学生都会选择在初二提升成绩。成都雷霆教育专门为初二阶段的学生，推出的初二定制提分课程，采用小班教学模式，名师辅导效果好，初二英语、数学、物理任您选择，构建完善的知识结构，优化学习方法，冲刺初二高分成绩，为中考做准备！课程特色1、特邀初中重点中学名师授课，教学经验丰富，品质有保障2、雷霆教育大品牌，实力比较强，家长值得信赖3、初二各个年级全部开设，各科辅导全面，保证提分4、专家24小时随时答疑，让学员学习没有疑问课程详情【招生对象】想要提升初二学习成绩的学生【教学目标】短时间内实现成绩提升【教学方案】小班互动教学【辅导科目】初二语文、数学、英语、物理等科目【初二英语大纲】课次课程介绍（展望未来）课程介绍（人教版）第一讲Unit1学会问候人、国家、国籍等的表达Unit1学习一般过去时，复合不定代词和复合不定副词的用法第二讲语法句子结构与词性的运用Unit2学习Howoften和频率副词的用法第三讲Unit2学会问个人的情况以及职业Unit3学习形容词和副词的比较级和原级比较第四讲语法特殊疑问句what/how/where/which等的区别Unit3掌握比较级前的修辞词第五讲Unit3个人身份以及数字的灵活表达Unit4学习形容词和副词的最高级第六讲语法反意疑问句、方位表达Unit5学习不定式todo的先关知识第七讲Unit4谈论食品和饮料，区别可数名词与不可数名词期中复习与测评复习1-4单元重难点知识第八讲期中复习复习1-4单元内容，并进行测试Unit6学习含有begoingto的将来时第九讲Unit5谈论住宿与财产以及掌握havegot的表达Unit6掌握thereisgoingtobe的句型第十讲Unit6描述人物、区别基数词与序数词Unit7学习含有will/shall的将来时第十一讲语法问日期、掌握倒装句的表达Unit8学习可数名词和不可数名词第十二讲Unit7学会购物的表达，以及区别one/ones/itUnit9学习情态动词might/could第十三讲Unit8学会表达时间、区别时间介词（in/on/at）Unit10学习含有if的状语从句第十四讲语法灵活运用频率副词Unit10区别状语从句与宾语从句第十五讲期末总复习复习1-8单元重难点知识期末复习复习1-10单元重难点知识第十六讲期末模拟考针对1-8单元重难点知识进行模拟考试期末检测针对1-0单元重难点知识进行模拟考试教学师资教师名字：黄彬泰教学年级：初中部教学科目：数学个人简介：从事数学教育3年，熟悉成都初升高的数学试题的考点，善于抓住考点进行教学。同时能够抓住学生的心理变化，找准学生学习的高效期，帮助学生学习的更快更好。人生格言：数学的学习并不是枯燥的数字计算，数学的魅力需要你用一双异于常人的眼睛去发现，我的责任就是带领学生一起领略数学的美。)}
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