石家庄瑞思学科英语专为3-5岁学龄前儿童开设的美国幼儿英语课程，以调动孩子的英语兴趣尤为主。宰孩子处于语言学习的黄金期，培养一个良好的英语学习环境。通过愉快轻松的教学方式，对孩子进行语音专项训练，让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。并不断进行发音练习，让孩子从小就有纯正的英文发音，对于今后的英语学习发挥着很重要的作用。

【用孩子喜欢的方式学英语】

每个孩子性格不同，有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐，区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性，从他们的兴趣出发，英语学习事半功倍！

【看词能读，听音能写】

通过语音专项训练，让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音，而是感受字母在不同的单词、句子中的读音，感知字母的韵律。例如学习an的发音，会把它放在进tan、man、fan中拼读。这样即使是不认识的单词也能拼读、拼写，使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。无论孩子在什么场合，当孩子看到某个词时会自然而然的拼读出声。

【口语表达，清晰流利】

经过语音专项训练，孩子能够用地道的英语读出单词。接下来老师会引入词群的概念，引导孩子找到词与词之间的联系。孩子借助词群，在朗读时减少停顿时间，从而提升流利度。孩子能够流利朗读后，注意力就会从词的层面转移到句子的理解层面，进而提升阅读能力。

【选词填句，启蒙孩子的写作兴趣】

这个阶段的孩子有强烈的表达欲，但不具备写句的能力。选词填句是孩子借助词库来填写一个有意义的句子。孩子能够根据场景，选择一个合适的单词填空，完成一个有意义的句子，逐步培养孩子写句的兴趣。

学前课程——瑞思玛特（RISMART）

【适用对象】

3—5岁学龄前儿童，

【教学方式】

以高科技多媒体互动教学软件为支撑,以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容,充分利用幼儿多元智能。

【教学目标】

让孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维能力和创造力，使其无缝对接“美国小学”阶段的学习。