2021年国家卫生部高级健康管理师招生简章

一、健康管理师职业背景

健康管理是对健康人群、亚健康人群的健康状况、生活方式和居住环境进行评估，为个人和群体提供有针对性的健康指导，并实施干预的全过程，健康管理师是对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。提高人民群众的健康水平是建设全面小康社会的一项重要标志。经过研究发现，个人的不健康风险因素是可以控制并降低的。哈佛公共卫生学院疾病预防中心的研究表明，通过有效地改善生活方式，80%的心脏病与糖尿病，70%的中风以及50% 的癌症是可以避免的。针对低风险个人的健康管理计划是保持个人健康状态并降低*费用的关键。通过减少低风险或中等风险人群向高风险方向的流动，健康管理计划能有效地减少高风险人群的总数量。由此出现了“健康管理师” 作为一种新职业，在美国每十个美国人就有7 个享用健康管理服务。健康管理也正式列入国家“十一五”规划，据专家预测，全国预计人才缺口1300万，健康管理师将是未来百年内最具前途的金领职业。

目前，从业人员主要分布在*机构、疾病预防与控制机构和社区卫生服务机构中，从事健康管理、健康咨询和健康指导的工作，其中也有一部分在健康管理公司中任职。随着我国人口向老龄化社会的转变，以及全国亚健康人群的不断增加，对不同人群健康进行管理已经成为一个迫切的市场需要。而且为了进一步规范管理，*明确指示，要求所有健康管理人员必须持证上岗，按照能力和从业经验的差异，分别进行不同等级的资质认定，以推动国民健康管理工作的有序发展。

二、健康管理师职业特点

健康管理师经培训，通过考试后获取国家卫生部颁发的国家职业资格证书，获得健康管理师上岗资格，作为目前国内行业最权威证书。全国通用、不需年审、优先工种、终生有效。健康管理师主要面向医院医务人员、疾病预防与控制机构人员、社区卫生服务站工作人员、学校与幼儿园相关工作人员。主要从事的工作内容包括：（1）采集和管理个人或群体的健康信息；（2）评估个人或群体的健康和疾病危险性；（3）进行个人或群体的健康咨询与指导；（4）制定个人或群体的健康促进计划；（5）对个人或群体进行健康维护；（6）对个人或群体进行健康教育和推广；（7）进行健康管理技术的研究与开发；（8）进行健康管理技术应用的成效评估

三、健康管理师申报条件

健康管理师（三级）（具备以下条件之一者）

1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；

2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书上；

3.具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经健康管理师（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

四、健康管理师培训内容

健康管理与职业技能鉴定/健康风险评估与管理

1、健康管理概论 2、职业技能鉴定简介

1、健康风险评估的技术与方法 2、健康风险评估的目的与应用

健康教育与健康促进/健康管理服务营销

1、健康行为及影响因素 2、健康教育与健康促进计划

1、健康管理服务产品与计划 2、如何有效进行健康服务营销

临床医学基础/预防医学基础

1、人体基本结构与功能 2、疾病产生原因与人体系统 3、如何正确就医与用药

1、疾病预防控制策略与措施 2、基本卫生保健

流行病学与医学统计学/慢性非传染疾病与疾病管理

1、流行病学基础 2、医学统计学基础

1、主要慢性非传染疾病防治 2、疾病管理的战略与过程

中医与中药学基础/循证医学与医学信息学

1、中医与中药学基础 2、中医养生与中医健康观

1、健康管理中的循证实践 2、医药与健康管理系统应用

营养与食品卫生/心理健康与心理咨询

1、营养学基础知识 2、食品卫生与食品安全

1、心理健康与身心疾病 2、心理评估与心理咨询 3、健康管理师沟通技巧

职业能力与基本操作技能/健康管理综合技能训练

1、基本体格测量 2、健康信息管理与风险评估 3、健康促进与干预

1、常见疾病健康管理 2、特殊人群健康管理

六、发证机构

由省卫生厅鉴定合格后，颁发卫生部的《健康管理师》国家职业资格证书。该证书全国通用，上岗有效，出国公证有效，评定职称的有效证书，并实行统一编号、登
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