培训目标:掌握室内设计基础知识;通过室内设计基本软件的使用,能够利用所学软件结合实际需要,绘制室内效果图, 结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧,通过多种有代表性的室内设计工程案例的绘制,培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图,强调快捷键的使用,提高绘图速度。掌握3D-MAX软件的应用及操作技巧,培养学员室内装饰效果图绘制作的技巧,掌握Vray软件的应用与强大地渲染技术。通过综合案例演练,熟悉并掌握室内设计工作流程。掌握Photoshop设计制作的方法,能运用Photoshop平面设计软件进行图像、艺术设计及美术创作,让学员成为能够独立完成室内设计后期处理。通过综合实训和专题方案训练,结合当前的室内设计发展情况,使学员掌握到最规范的制图方法、最新的设计理念以及最全面的装修知识以及最为经典的设计理论和实践经验。
课程设置: 电话:一八八伍八一七伍六一七
项目 |
课程名称 |
课时 |
课程简述 |
《Say HI设计》 |
设计基础预科班 |
40 |
设计基础课,及熟悉学校教学模式、教学环境以及了解学校周边环境等,做好正式开课的一切准备。 |
开学典礼 |
2 |
新学期举行热情洋溢的开学典礼仪式。为学员们搭起展现自我,相互认识、沟通的舞台,每学期的开学典礼上也将对《春华教育》的教学及学习模式有一个初步认识,校长与教师将对本学期的工作进行如何展开进行部署,新的学期新的开始。 |
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先知未来 |
2 |
带领学员了解行业现状,设计师职业发展前景,规划美好未来。 |
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《感知设计》 |
室内设计概论 |
4 |
让学生了解室内设计的基本性质,室内设计的发展历史等相关基础知识。 |
创意素描 |
40 |
提高学员造型能力,同时也培养和开拓空间想象力和审美能力。 |
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创意速写 |
32 |
让学员既具备科学性又具有艺术处理立体形态的能力,对设计的观念有所扩展和深入,并提高对美的认识,创造更美的视觉环境。 |
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手绘效果图 |
84 |
让学员熟练掌握透视图、手绘效果图的绘制方法和技巧,熟练运用手绘工具(如彩铅、马克笔等)快速将自己的设计构思和方案准确绘制成装饰效果图。 |
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手工模型制作 |
20 |
通过此课程让学生结合CAD图纸通过各种材料制作出自己设计的模型。能够很好的将平面的东西转化成立体的模型更直观。 |
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Autodesk |
32 |
通过室内设计工程案例的绘制,培养学员按照行业规范来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图,强调快捷键的使用,提高绘图速度。 |
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Autodesk |
160 |
让3DMAX的初学者从入门到精通,掌握3DMAX的基础知识和基本操作,通过对高级建模,材质和贴图,灯光和渲染以及后要效果处理等内容的学习,使学员能 结合实际 ,制作出效果逼真的三维 造型和室内外效果图。 |
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Vray软件 |
40 |
讲解目前使用最广的单面建模方法,该方法可大量减少模型面的数量从而降低电脑系统负担,提高出图效率,配合VR的真实质感的材质及灯光系统,轻轻松松制作出逼真的效果图。 |
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Photoshop软件 |
20 |
培养学员全面掌握Photoshop设计制作的方法,能运用Photoshop平面设计软件进行图像、艺术设计及美术创作,让学员成为能够独立完成室内设计后期处理。 |
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人体工程学 |
8 |
掌握人体工程学的基本原理、人体活动尺寸以及常用家具尺寸了解。 |
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室内装饰装修材料 |
20 |
了解并掌握楼地面工程材料、墙面装饰材料、顶面装饰材料、水电施工材料、门窗楼梯工程材料以及其他常见装饰材料等。 |
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装饰施工工艺 |
8 |
了解装饰施工工艺流程:改、水、电、泥、木、油、安、验等。 |
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设计的基本原理 |
8 |
1、功能布局;2、色彩设计;3、造型设计;4、设计风格 |
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色彩设计 |
8 |
1、色彩配置基本原理; 2、色彩如何搭配; 3、家装色彩类型; 4、各种房间的色彩配置。 |
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装修风水知识 |
4 |
了解常见风水常识、利用空间划分营造更好的居住空间环境。 |
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《创意有道》 |
玄关设计课程 |
8 |
玄关是一个家庭的“脸面”,玄关具有换鞋更衣的功能,此外从风水的角度上也具有着很重要的作用。 通常玄关需要通透,但又要起到分割的作用。造型相对要简单,同时需要与客厅相配和。 |
客厅设计课程 |
12 |
客厅是家装设计的重点,而电视背景墙则是客厅的重点。是整个一个客厅的视觉中心。为此,一个家装的设计是否精彩,很重要的是看电视背景墙的设计是否完美。 在本专题的教学中,我们介绍了电视背景墙的设计风格和常用做法。 |
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餐厅设计课程 |
12 |
餐厅作为一个家庭的第二中心,已经在家庭装饰中起到越来越重要的作用。设计师应对餐厅有很好的设计理念和风格的把握。餐厅的设计不仅要求美观,更重要的是就餐环境的表现,要使用增进食欲的颜色,局部照明,突出食物。 目前的住宅中,餐厅往往与客厅联系在一个空间中,因此,餐厅的设计要与客厅浑然一体,一气呵成 |
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主卧设计课程 |
8 |
人的一生中三分之一的时间生活在床上,床的设计在家装中具有非常重要的作用。 而目前的情况下,床往往是采用购买的形式,但是与床相互应的床头背景墙却是由装饰公司来设计施工的。 |
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次卧设计课程 |
8 |
相对于主卧来说次卧通常是老人或客人所居住的房间,因此在设计时需考虑其功能性以及整体搭配等相关问题。 |
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书房设计课程 |
8 |
对于比较大的家庭,一般都设置有单独的书房,书房有时兼顾起到第二客厅的作用。了解书房的功能性质等,以及空间的合理利用。 |
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厨房设计课程 |
8 |
生活品位看客厅,生活质量看厨卫。厨房的设计体现了一个家庭的生活档次,因此在设计的时候更需要考虑厨房的功能性以及人性化的合理设计。 |
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卫生间设计课程 |
8 |
卫生间除了在功能上需要满足一般客户的设计要求外,也要求有一定的美感。熟悉各类风格的卫生间的设计。 |
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材料市场实践课程 |
8 |
了解当下流行室内装饰材料以及价格。 |
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量房实践课程 |
8 |
导师带领学员们一起实际量房实践。 |
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别墅空间设计 |
40 |
让学员对别墅设计有一个全面的了解并了解业主心理,更好的掌握设计方案。 |
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办公室空间设计 |
40 |
让学员掌握办公空间设计要点,并按不同空间用途功能等规划空间区域。 |
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洒店餐饮空间的设计 |
40 |
让学生了解餐饮及就先空间的划分方法,掌握餐饮及酒店空间的定位及与客户沟通的能力。 |
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商业展示空间设计 |
40 |
本课程通过讲解商业专卖店空间设计的要点、特征,让学员对商业展示空间有着更深刻的了解,并能实际运用到案例中。 |
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《有备而战》 |
毕业作品集设计整理 |
12 |
高级讲师及资深设计师带领学员完成毕业作品,制, 作成画册, 形式作品集,以备应聘时使用。对学习过的所有课程和自己做一个完美的总结。 |
《甲方乙方》 |
20 |
家装设计师不同于一般的机械设计师,电脑网络工程师,很重要的工作是亲自接单。必须于客户直接联系,一个金牌设计师其工作的主要任务就是两项:一是设计,一是接单。设计是手段,接单是目的,由此可见对于设计师而言,谈单是多么的重要。 |
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行业规范与合同 |
8 |
1、设计服务公平准则;2、设计师职业道德公约;3、《委托设计合同》;4、如何签合同;5、一份合同中不要涉及多个项目;6、约定“评审验收”的期限;7、提案会议及修改次数的约定;8、关于著作权归属的约定;9、关于修改权的约定;10、关于侵权赔偿的约定;11、付清全款才获得著作权或使用权。 |
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总课时 |
820 |
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招生热线:188-5817-5617(微信同号);添加QQ咨询最新开班时间与收费:149584403(可预约体验课);学校地址:绍兴市柯桥湖西路228号轻纺大厦;常年招生,每月开班,欢迎来电、来校、在线咨询最新开班信息,可预约体验课。
欢迎来电、来校、在线客服咨询最新开班课程信息,以上课程常年招生,每月开班,上课时间有全日制,也有业余班,包教包会,学会为止。每班名额有限,请同学们提早预约。
招生对象: 零基础,有志于从事室内设计行业的有志青年。
ray渲图软件班
课程介绍:
VRay是由著名的3DS max的插件提供商Chaos group推出的一款较小,但功能却十分强大的渲染器插件。VRay是目前最优秀的渲染插件之一,尤其在室内外效果图制作中,vray几乎可以称得上是速度最快、渲染效果极好的渲染软件精品。随着vray的不断升级和完善,在越来越多的效果图实例中向人们证实了自己强大的功能。
招生对象:
有一定效果图制作基础,在材质和灯光方面长期存在困惑,渴望在效果图制作上有较大提升的学员。
课程收益:
1、名师荟萃,业界一线师资授课,独创的多元法教学模式让你快速掌握当下的知识体系,使你学以致用。
2、让学员亲自参与真实的大型的项目设计,使学生增强实战就业能力,以达到毕业即能就业的目的。
3、免费推荐就业,无时间和次数限制。
学习内容:
1、VRay的基本流程、全局光照参数、光线反弹精度设置、环境光设置;
2、VRay的材质设置、VRLIGHT使用;
3、Vray的焦散效果,Hdri高动态环境贴图的使用;
4、渲染输出、Vray光子图的使用,综合实例详细讲解Vray在室内外效果图中的应用技巧及后期处理。
考试科目:
可以考取建筑装饰设计师证书
就业方向:
可从事效果图后期专业打灯、渲染、输出等工作。
报名条件:
有一定效果图制作基础,在材质和灯光方面长期存在困惑,渴望在效果图制作上有较大提高的学员。
授课特点:
1、保证人手一机,教师全程陪同,免费随时答疑。
2、一整套规范、标准的用于课堂教学和课后练习的实战设计案例。
3、教学案例均来自于专业教师多年的设计实战经验和教学实践、结合公司用人准则和培养要求制定出的经典实战案例。