孩子的世界里家长往往以成年人的角度去理解，这样对宝宝是不公平的，要很好的与宝宝交流就要理解他眼中的世界，建立宝宝与世界沟通的桥梁，帮助宝宝更快的适应大人们的世界！

脑神经发育课程也叫全脑潜能开发课程，课程强调在宝宝的发育过程中，不仅要遵循宝宝身体和大脑的自然发展顺序，而且要在适当的时机给予适当的刺激。在课程里我们注重每个阶段宝宝发育的特征，阶段性的给予宝宝全方位的刺激。向看护人传授婴幼儿早期发育的各种专业科学知识和护理方法，从源头上为婴幼儿发育打好全面基础，阻断各种学习障碍发生的根源，回避不合理的引导方式，通过多感官刺激，充分激发宝宝大脑各部分潜能，为孩子全面健康发展，打好坚实基础。

推荐课程：环球音乐经典课程

亲亲袋鼠脑神经全脑开发课来自澳大利亚是全球唯一以医学为背景的早教课程，KindyROO具有三十三年历史，全球拥有逾百间中心，服务过逾三百万家庭，受澳洲医学界、教育界以及澳洲学者联合会（ASG）认证和推荐的国际婴幼儿启育机构。传授与婴幼儿早期发育相关的医学、教育学、营养学、运动学、行为科学的专业知识，特别是人脑综合潜能开发的秘密。

课程按照宝宝的运动能力和月龄把0-5岁的宝宝分为毛毛虫、小乌龟、小企鹅、小猴子、小袋鼠和小兔子六大不同阶段的班级，每个学期的主题均不相同。

毛毛虫班（出生6星期至手膝爬行）

课程通过对感知器官的按摩刺激，肢体练习，肌肉力量练习以及一系列增强空间意识的活动来刺激他们对自己身体部位的认识。这个课程旨在帮助父母了解一些具有目的性的练习和游戏，从而激发婴儿的平衡能力以及自身身体的意识。

小乌龟班（手膝爬行至独立行走）

课程鼓励孩子的好奇心，通过一系列具有目的性的肢体练习和活动来刺激孩子的时间、空间的概念的发展、自身身体意识，以及生动有趣的游戏加强孩子的眼手、眼脚协调运用能力。此外，听觉和视觉的适当刺激帮助孩子语言能力充分发展。

小企鹅班（独立行走至猴子跳）

独立走路至1.5岁阶段，是发展孩子平衡能力、空间意识，培养用手能力、语言能力的黄金阶段。我们课程中肢体练习和舞蹈环节主要帮助孩子次序性和方向感的发展；按摩环节则是发展孩子的感知能力及身体各部分之间关系的；在大型器械活动区，孩子们在玩的同时，还可以挑战自己的身体活动能力，包括身体重心的转移，平衡能力等。

小猴子班（猴子跳至双脚跳）

这个阶段的孩子可以自如的行走，同时努力认知自身在空间中的位置。对于孩子来说，能够随着音乐的节拍摇动自己的身体绝对是一段愉快的经历。配合感知器官的刺激给予孩子接触概念词的机会，帮助孩子了解一个词的真正意思以及在词汇中的对应关系是很重要的。活泼好动的孩子在大器械区活动有利于开发早期运动思维。

小袋鼠班—双脚跳至单脚跳（2岁—3岁）

蹦蹦跳跳是这个年龄段孩子的活动特点。不同学期的课程主题包括具体的概念实物学习。唱歌跳舞以及节奏感训练有利于促进孩子次序性的发展，次序性是奠定日后阅读能力和数学能力的重要基础。课程中的百宝箱和彩虹伞游戏特别着重培养孩子的想象力、视觉能力、协调运动能力等等。整个课程对孩子身体能力和智力潜能都是一种挑战。

亲亲袋鼠 小兔子班——单脚跳（3岁 —4岁）

兔子班的孩子处于语言爆发期，思维活跃没有定式，需要更多的刺激和幻想。这个月龄宝宝大脑已经发育80%，整个脑格局已成型。在这个年龄段很重要的一点是：通过所有课程环节提升孩子感官统合和对身体一侧的偏重感知。大肢体运动要增加更多交叉体位形式的活动，重点体现肢体协调以及灵活性。小器械环节的设置帮助拓展想象力以及解决问题的能力。课程中的团队合作游戏以及舞蹈环节来提升孩子的社交性以及独立性。学习根据音乐的指令来完成身体的掌控。与此同时，要通过更多绘本的引导帮助宝宝语言的发育