婴幼儿时期的英语学习，主要以感知和认识为主，意在培养学习兴趣，锻炼学习思维。与国外教育不同，国内的英语教育会显得枯燥呆板，导致学习热情不高，没有更多的锻炼自己的的机会。

长沙东方爱婴早教的iKid English英语课程就是解决这些问题，学习和借鉴国外科学的学习体系，将开放式学习融入到教学中去。课程培养了孩子的语言认知、社会观念和身体运动方面，从不断耳濡目染的英语熏陶中提高英语语言能力。为今后的英语学习打下良好的基础。

1.iKid English课程，是东方爱婴与麦格希深度合作的教学产品。将美国最先进的学龄前儿童教育核心课程的教材与教学体系，与中国儿童的语言能力与成长条件等元素相结合。

2.本课程秉承三大主线"语言与认知"，"社会与情绪"，"身体与运动"，不仅提升英语语言能力，使孩子在智商、情商、和体商三大方面综合提高，让中国孩子的能力与世界儿童综合能力接轨。

3.课程具有三大特色："以孩子为中心个性化教学"、"美国幼儿园启发式及互动式的浸泡授课方式"、"使用先进的IMTS教学系统"。

课程内容：

EP (25-36个月)

EP课程坚持"普遍性"与"易懂性""趣味性"相结合的原则，选择对于孩子比较易懂与熟悉的日常生活类的主题；例如自我认知、学校、交通、动作、情绪、食物与动物等。让学生能够顺利的融入到生动的全英课堂。课堂采取实物感知、游戏、IMTS教学、歌曲、绘画、手工制作等多种活动。

E1 (3-4岁)

相比EP课程，E1课程与美国式幼儿园教学模式更进一步吻合，整体能力的范围更加扩大与细化。针对语言，从认识为主转为有目的的输出，由单个字到词组与短句的输出。情商方面，对孩子的领导能力与团队协作能力有明显的提升。肢体能力有大肌肉与小肌肉的针对性锻炼。所学的内容扩充到数学、科学、字母认知、自然拼读、音乐与艺术创意表达、空间认知、听力与阅读、肢体运动能力提升等方面。

E2-3...8(4-6岁)

从E2阶段开始，宝宝们就在老师的带领下，展开了从对自我认知到对广阔的外部世界的精彩的探索之旅。宝宝们从认识自我开始，按照书中的内容逐步展开，宝宝们学会认识身边的生活环境、学习对世界的认识方法、对神奇的大自然和动物的认知学习、身体的生长变化、地球和宇宙、健康的食物健康的身体几大方面，全科发展宝宝的十大能力，包括阅读、写作、语言和沟通、数学、科学、社会研究、艺术、社交和情绪发展、事物的发展、动手能力和技能。

课堂环境：

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