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湖州南浔区电气CAD培训 电子线路图培训班

2022-08-24 08:22:54 83
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培训课程详情

2022湖州南浔区成人教育中心常年开设成人自考,函授夜大、电大、远程教育多种形式在职成人学历进修,技能培训有电气自动化,电工、计算机 、会计系列课程,每月新班。*wz114px

高级电工培训

学习内容              电话:一八八伍八一七伍六一七

电气CAD

1、基础知识绘图

2、电气工程制图的技术要求;

3、电气主接线图;

4、电气设备订货图;

5、设备布置图;

6、二次控制原理图、端子图;

7、控制电路的绘制;

8、电子线路的绘制;

9、电气设计图、施工图。

高级电工班

1、电路串并混联分析、电工常用三表用法(两个课时);直流电路分析和计算五大定律;电压源与电流源的等效变换;

2、电容、电感、电磁;编辑样条线;变压器、互感器结构与原理,性能好坏的辨别;

3、单三相异步电动机结构与原理,性能好坏的辨别;电弧的产生及灭弧方法,电器的各种保护;电工操作安全培训;

4、电路接地接零保护;常用低压电器电路符号与工作原理;通断电延时继电器在电路中的应用方法;

5、二极管、三极管认识与原理;放大电路、整流、滤波、稳压电路;逻辑门电路、数值换算;

6、二极管、三极管逻辑门电路;用继电器逻辑控制电路设计方法;电动机点动控制电路;

7、电动机连续控制电路;电路机用中间继电器实现点动加连续控制电路;用各种开关去实现电动机点动加连续控制;

8、电动机的反转原理及交流接触器的互锁电路;电动机双重互锁正反转控制电路;行程开关位置限制、往返控制电路;

9、多台电机联锁控制电路;电动机降压启动控制电路;绕线型异步电动机串电阻降压启动控制电路;

10、电动机制动控制电路;电动机多地点控制电路;室内环境设计之综合讲解;

11、电气控制电路设计思路;车床控制电路分析;电气控制电路常见故障及其排除方法;

12、综合练习。

三菱FXPLC编程

第一阶段学习三菱PLCFX1N

1PLC的硬件操作的软件使用技巧

1)PLC的型号及选型方法;

2)PLC接线原理及工作原理;

3)PLC编程软件使用及常用程序的编程;

4)PLC软元件的用法及编程;

5)、软元件的用法及分类;

2、工程案例中软元件的使用方法及技巧

3PLC的指令系统及指令应用

1)、案例分析,引出指令,通过指令编写程序;

2)、指令活用及工程案例;

4PLC编程步骤及编程技巧

1)、编程步骤及技巧说明;

2)、案例分析,剖析步骤及技巧;

3)、案例集,案例分析,实例编程;

5、模拟量编程

1)FX-2ADFX-4AD、等模拟量输入模块的应用及案例分析;

2)FX-2DA4DA等模拟量输出模块的应用及案例分析;

3)PID中央空调温度控制系统的案例分析;

4)、变频器通过位移传感器的反馈实现精确定位的自动控制系统实例;

第二阶段人机界面(触摸屏)编程学习

1、人机界面画面类型及工程制作;

2、人机界面密码、报警、趋势等高级应用;

3、人机界面配方、脚本编辑等功能的高级应用;

4、人机界面画面传输及与PLC的通讯方式;

5、自动测试机的人机应用实例分析;

第三阶段步进电机和伺服马达调试编程

1、步进及伺服电机的原理的控制方式;

2、伺服电机及步进电机的参数及端子介绍;

3、步进控制编程及实例分析;

4、伺服马达控制编程及实例分析。

运动控制班

第一阶段松下伺服课程

1、了解伺服硬件结构;

2、伺服参数设置讲解;

3、伺服模式讲解;

4、伺服参数更改及手动控制伺服正反转;

5、伺服控制口引脚详细讲解;

5、伺服PLC控制线手动制作;

6、伺服回原点、正反转控制;

7、伺服定位模式、转矩模式、速度模式讲解,及比较;

8、伺服工作在定位模式下,实现正反转、原点回归。

第二阶段变频器课程

1、变频器正传翻转;

2、变频器频率外部电位器调节;

3PLC模拟量控制变频器频率;

4、变频器配合编码器实现正反转,原点回归。

第三阶段步进电机课程

1、步进电机硬件讲解;

2、步进电机细分驱动设置及计算;

3、步进驱动与PLC硬件接线;

4PLC控制步进电机正反转。

招生热线:188-5817-5617(*同号);在线QQ咨询149584403

学校地址:湖州南浔区工人文化宫;德清、织里、新市、安吉、湖州均有分校,可就近咨询报名学习;常年招生,每月开班,欢迎来电、来校、在线咨询最新开班信息,可预约体验课。德清、安吉、南浔、新市、织里、湖州均有教学点,可就近报名。

就业方向

高级电工岗位,负责生产仪表、电气设备、特种设备的日常管理工作

课程特色

1、中心设施齐全,让学员更好的掌握动手操作能力;

2、师资力量专业,电工老师有10年以上的电工经验,理论+实践的教学,脱离了传统的应试教学;

3、学校教学口碑值得信赖,教学质量有保障。

招生对象

1、有电工基础或是想从事电工工作的人士;

2、电工相关岗位人士;

3、初中及以上学历者,不想一直从事操作工工作的。

 


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