玛尔比恩音乐课程分为7个阶段。1-3阶段：让孩子像学说话一样学习音乐。采用原声式教学，通过节奏、旋律、肢体、语言、乐器等相结合，以音乐游戏的方式，让家长与孩子共同参与其中，感受音乐带来的快乐，培养宝宝对音乐的兴趣以及音乐感觉。享受音乐、发挥想象、探索世界课程，以旋律教学为主，主要采用美国Music Garden教学体系，通过让孩子感受世界各国不同风格的音乐，激发宝宝音乐潜能以及对音乐的欣赏能力。让宝宝在音乐中充分发挥自己的想象力，以自己特有的视觉去探索、感知这奇妙的世界。

4-7阶段：是以节奏为纽带、把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的，它是一种由人们自己参考、创造的音乐。在课程中，运用节奏、舞蹈、乐器、绘画、表演等各种方式，让孩子去感受音乐、表现音乐，丰富孩子的音乐想象力与创造力，以及让孩子轻松快乐的学习一些简单的乐理知识，为孩子以后学习乐器打下良好的基础。以节奏教学为主，主要采用德国Carl Orff 教学理念，是一种原本性的教育。通过体态律动、角色表演、即兴创作等方式培养宝宝的自信心、创造力、合作精神和应变能力。课程教学内容深入浅出，教学形式灵活多样。