年级

教学体系

班级类型

适合对象

课程特点

6-9年级

基础体系

基础班

班级排名

80%内

校内成绩一般，期待夯实

基础的同学，目标是考上

高中或者一般区重点。

着重训练基础题型，深化理

解基本概念，帮助学生理清

思路，归纳总结，夯实基

础，稳步提高学业成绩。

培优体系

提高班

班级50%

校内成绩杰出，期待进一步

开拓的同学，目标考上区重

点中学或者一般市重点。

基础70% 加难加深拓展

题30%，着重训练基本题

型，解题技巧和得分能力。

尖子班

班级30%

成绩优异，有较强烈的上

进心的同学，冲击出色市

重点或者市重点。

基础30% 加难加深拓展题

70%，着重训练解题思维，

会一题而会一类。同时培养

拔尖学生，特别是学生的

竞赛能力与自主招生能力。

超常体系

四校班

班级10%

成绩出类拔萃，功底扎

实，思维开阔，有积极

进取精神的同学，首要

目标是冲击四大名校，

次要目标是名牌市重点。

竞赛班

自招班

超前班